现代企业经营决策

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1、《现代企业经营决策模拟》1•实习目的为了将所学理论知识与企业管理实际联系起来，提高我们综介管理能力和实际经营操作能力。掌握企业各部门工作内容、流程和相互关系，进一步认识、掌握企业经营的方法、手段与途经。了解现代企业的整体架构，对典型案例及其流程再造能够进行分析。同时为其它专业课程的学习打下良好棊础，我们进行这次企业模拟实训。我们这次企业管理模拟实训是使用东华大学开发的《现代金业经营管理决策模拟》实训软件対我们进行企业管理事务综合训练。软件借助于计算机的特有功能，将现代企业牛产经营活动过程中的主要内容有机地融合为一体，使我们在短时间内充分应用所学到的现代管理

2、理论知识进行实践尝试，犹如身临其境，使我们获得在实际工作中需要儿年才能感受到到的经验和体会，弥补了我们牛产实践性教学方I何的空白。2.实习内容通过模拟企业七个经营周期的事务，综介运用管理科学、市场营销、库存管理、市场运作管理、人力资源管理、管理信息系统、数据库技术等所学知识，在激烈币场竞争环境下的企业产品市场销售价格、广告费的投入、销售人员的索质、产品生产计划、生产能力调整、材料订购批量、流动资金贷款、产品质暈改进费投入等一系列现代企业牛产经营活动过程中的主要内容做出决策。达到培养我们在企业经营管理活动中综合运用课堂上所学到的知识，分析和解决金业经营管理过

3、程屮问题的能力的日的。具体操作如下：给出不同经营周期的市场经济形势变化趋势和各竞争企业的生产经营条件后，将我们组合成若24个不同的企业，按照模拟规则进行企业模拟事务实习。每一周期结束，我们都耍对所取得经营经验和应该吸取的教训进行总结。对每个周期我们各个企业经营业务业绩进行排名。2.1实习主要阶段性工作安排（1）实习准备：实习动员，介绍情况，教师介绍实习软件系统及环境（2）第一阶段：系统训练与熟悉（3）第二阶段：3——5个完整周期的止式模拟（4）第三阶段：各组撰写实习报告2.2实习主要阶段性工作情况详细介绍（1）实习准备阶段，在四楼实验室，老师对我们进行了实

4、习动员人会，老师给我们讲解实习的安排，过程，以及要求，纪律等等，并H我们进行了实习的分组，正式启动我们实习环节。老师有重点地先进行部分理论教学，分别侧重于产品审场需求预测、产品山场销售决策、生产方案决策、材料采购决策、决策方案全而预算和方案成果盈亏计算等现代企业决策的各个主要方面及其相互联系和影响。老师给为同学们提供部分实习资料，主要是通过介绍《决策仿真》系统使用的基本牛产经营初始条件及其变化影响——情景设定，使同学们初步了解实习内容，并且掌握一定的原始资料。熟悉要经营企业的内部与外部环境与条件及实验规则。（2）在第一阶段，老师给我们讲解我们模拟实习的软件

5、如何操作应用，以及要求，标准，怎么样进入这个系统，我们评分标准等等。同时进行了几个周期的模拟训练，为我们止式实习打卜•基础。同学们通过自由组合共组成24个小组（3人/组，除过一个小组是2个人），一台计算机为一•个工作站，相当于一个竞争企业，在模拟市场经济条件下进行竞争。利用一星期时问，各个小组首先进行现代金业经营决策实战前的练习。该练习包括企业模拟经营的七个周期，各企业在第0周期经营状况相同的棊础上，参照周期形势，企业报告等相关资料并结合相关决策数据的耍求进行决策。然后对每周期的决策数据进行详细的分析，对企业经营成功的经验，失败的教训进行深刻的总结，以便于

6、在实战中能够作出止确的决策。（3）在笫二阶段，我们用了5天时间，在不同的市场条件下做了5个完整的循环，每个循环是7个完整的周期，同时得出决策数据。该过程与练习过程大致相同，但需企业将现代企业牛产经营活动中的产品市场需求预测、产帖市场销售决策、产品牛产方案决策、牛产材料订购决策、决策方案全面核算、不同决策方案下的企业经营成果计算及资产负债计算等主要内容有机地融为一体，进行决策。在实战过程中利用空余时间整理练习及实战中的各经营周期的决策数据与相关资料。（4）第三阶段，最后一个周的时间之内，对各阶段企业经营状况进行分析、讨论、点评，认真总结经验教训；找岀我们做的

7、好的方面以及不好的方面，并且进行分析。指岀我们以后还需要加强那些方而的知识。2.3实习原理仿真系统主要由市场经济条件卜•的产品销售竞争决策、企业内部的生产能力调整决策、生产材料订购批量决策及决策方案成果全面核算等四大模块组成，其基本构成原理如下：（1）引进竞争机制，建立竞争市场。（2）突出以销定产，合理组织生产。（3）平衡材料需求，优化订购批量。（4）注重经济效益，全面核算方案。2.4实习平台以校园网为主耍平台，借助于计算机的特有功能，系统根据现代企业经营决策基本原理和方法，运用仿真技术，引进竞争机制，构造出若干个相互竞争的现代工业模拟企业、竞争市场、变动

8、着的市场经济形势及现代企业经营决策全过程。学生用机与教师用机之间实