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时间：2019-11-27
《26角的度量（第3课时）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、角的度量第3课时课件设计：王业重庆市黔江区民族小学90°60°30°180°45°75°小组内交流,互相说说用了什么工具？用工具画出下面这些度数的角怎样用量角器画出75°的角呢？1.自学画角的方法。2.尝试画一个75°的角。3.小组交流画角方法：告诉小组成员，你是按怎样的步骤来画的？用量角器画一个75°的角。3１.画一条射线，让量角器的中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重合。２.在量角器75°的地方点一个点。３.以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。标出数据。75°180°180°135°87°135°87°试一试：用量角器画下面的角1
2、80°180°180°180°1.画一个55°的角，再画一个角使它与55°组成一个平角。2.画一个锐角，再画一个角使它与这个锐角组成一个平角。通过画图，你发现了什么规律？按要求画一画想：用三角板的90°＋45°＝135°。135°你还能用三角板拼出哪些角？在小组内交流。怎样用三角板画出135°的角。90°75°15°35°100°用合适的工具画出下面各角总结今天的学习有什么收获？什么内容你学得最好？
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