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时间:2019-11-27
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1、《廉洁从教从我做起》王世香尊敬的各位领导、各位评委:大家上午好!我是来自红光小学的一名教师。今天我给大家演讲的题目是《廉洁从教从我做起》。说到莲花,它让我们想到了纯洁高诡,它以清纯动人见证了在人们心中的美好,也以它出淤泥而不染,濯清涟而不妖的高尚品德映照了我们做人的品德。古语云:“说莲塘,水未央,自清浊,不可量”O一个人拥有廉洁的品德,就绝不是一个随波逐流的庸俗之人。无论历史如何变迁,无论时代怎样发展,廉洁永远是时代的呼唤,廉洁永远是人民的期盼。而作为新时代的教师,廉洁自律、廉洁从教也成了我们必须
2、要具备的一种职业道德。有人可能会想,廉洁自律与我们普通教师有什么关系呢?其实,这是错误的认识,我们有着关系到每一个学生发展的权利,殊不知,在市场经济发展的今天,一些教师的道德素质也出现了滑坡现象,有少数人也被一些诱惑所迷惑,在教师队伍中确实有•些老师利用职务之便,自觉不自觉接受了学生和家长貌似恭敬地给的一些钱物,或进行有偿家教,还有的教师到处拉关系、走后门,无心工作.“投之以桃,报之以李”,吃请收受之后自然要利用手里的“权力”关照某个学生。殊不知这种行为严重违背了师德,损害了我们教师在人民群众中的
3、形象,同吋也对学生产生了不良影响。试想这样的教师能在自己的工作岗位上无私奉献,清廉自律吗?答案是否定的。《屮小学教师职业道德规范》第七条规定:教师必须“廉洁从教”O教师的这种行为严重违背了师德,损害了教师的形象,造成了不良的社会影响。这与社会赋予我们的教师是太阳底下最光辉的事业这一光荣称号是格格不入的。有人说,这些小小的利益是微不足道的,但是你有没有想过这微不足道的“小腐败”,会衍生岀好多将来的“大腐败”——教师腐败是源腐败,贻祸是无可估量的。因此,教师要恪守自己高尚的职业道德,保持廉洁从教,教师
4、道德受到了前所未有的挑战。作为一名教师,首先就应当树立正确的职业道德观,发扬奉献精神,淡泊名利,把教育工作作为一种崇高的事业放在首位,不利用职务之便牟取私利,这也是教师职业道徳的明确要求。中华民族的光荣传统,党和国家把尊师重教作为振兴教育的措施,扎扎实实地提高教师的待遇和社会地位。我们每一位教师都应摆止口己的心态,树立正确的幸福观,提高自己的认识能力,不断改造自己的人生观、价值观,把教育工作作为一种崇高的事业放在首位,淡泊名利,乐于奉献,为世人做出表率。我们要调整好心态,保持一种“知足常乐,安于清
5、贫”的心理.其次,廉洁从教,还要求我们要用真心去爱学生,要公平、公止地对待每一位学生。教师应因材施教,对“好学生”关爱备至,而对“差学生”更应加倍的关爱和呵护,不能有“亲”、“疏”之分。老师们都知道,转化后进&是•项相当头痛、困难的T作。只是本着对学生一视同仁的原则,对后进生我们应该给予更多的爱和关心,用爱去发现每一位同学学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活、品德上每一个闪光点,加以充分的肯定和激励,让他们感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,从而使学生产生对他的信任感,尊敬感,结果,班
6、上的后进生都取得了很大进步。我想,这就是“亲其师,信其道”的道理吧。在人生的辞典里,”爱”一词最为广博而深奥,但在每个人爱与被爱的生活中,它显得乂是那么单纯与具体.有经验的老师都知道,教育学生最好的方法是爱,说句心里话,为学生所做的一切,我作为老师从没想过什么回报,只是出于一名教师的责任感,出于一名教师对教育事业的无限忠诚。第三,廉洁从教,就需要我们坚持清廉自守,自觉抵制各种非正当利益的诱惑。自古以來,教师就是清廉的化身和代名词,形容教师清廉的诗句比比皆是。我们伟大的教育家陶行知先生就曾说过“捧着
7、一颗心来,不带半根草去”的名言。鲁迅所说:“他们吃的是草,挤出来的是奶”,这至今还是我们许多优秀教师的座右铭。对教师而言,一身正气,两袖清风才应是自己的真实写照。教师要做到清正廉洁,就要安于乐教,甘于奉献,不能为社会上的金钱诱惑所动,作为一名老师,在选择这个行业的时候,就意味着我们把培养人才作为了毕生的事业和追求,而不是追求金钱和利益。当看到我们亲手培养岀来的学生德才兼备,学有所成,为民族复兴的历史使命不懈追求,身为人师,其喜莫过于此,通过廉洁教育所得的回报,乂何止胜过金钱、物欲千万倍!正确的人生
8、观,正确的价值取向,这才是我们的使命所在,快乐之源。还有就是少说空话,多干实事。教师的使命在于塑造人类的灵魂,这样的使命要求我们必须懂得奉献。我们不能给教育涂上功利化、商业化的色彩,使师生之间的教学关系蜕变成金钱关系。我们要小心呵护师生关系中纯真的感情,忠实履行人民教师的使命。教育是奉献不是索取,教育是公益不是功利;教师先自重,才能受尊重。我们教师要廉洁从教,拒绝“有偿家教”、拒绝“家长馈赠”;要爱岗敬业,为人师表,坚决抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀,加强自律,摒弃非正当利益的诱惑。
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