生物会考总结

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1、一、显微镜和细胞㈠低倍换高倍：（1）做法①移装片至视野中央②转转换器③光圈④调细准焦螺旋⑵变化①视野变暗②细胞数目变少③体积变大⑶口腔上皮细胞——调暗洋葱表皮细胞——调亮⑷低倍调粗准焦螺旋：先向下看物镜，后向上看目镜⑸目镜长度与放大倍数成反比物镜长度与放大倍数成正比⑹成像倒像（7）移动方向：与视野中看到的物彖位置一致（-）细胞⑴动植物细胞结构及功能：动植物细胞的主要区别：细胞壁其次：液泡植物表皮细胞没有叶绿体⑵细胞分裂%1分裂顺序：细胞核先分裂；细胞质分裂；形成新的细胞膜和细胞琏%1变化最明显的：（有数字时）细胞核（无数字时）染色体%1分裂前后细胞内的染色体

2、不变：保证新细胞遗传物质的稳定性二、生态系统1、组成：生物部分和非生物部分看清题干要求：出现牛物一词答植物、动物、细菌和真菌出现成分一词答生产者、消费者、分解者2、食物链中的主要关系：植物与动物之间——捕食动物与动物之间——捕食与竟争3、随食物链的延长：牛物的数量、能量、营养物质减少有毒物质增多（有毒物质在生物体内不易被分解、不易被排出，随食物链积累）4、生态系统中的物质和能量沿食物链和食物网流动能量的最终来源——阳光有机物的来源——生产者（绿色植物）5、按生态平衡规律办事6、维持生态平衡的方法：可增加生物的种类7、青蛙离不开水的原因：受精过程和幼体发育在水

3、中完成8、为什么食•物链能构成負物网：一•种生物不止吃一种生物三、三人作用（两盆植物、一盆植物、一片叶子）1、白天：光合作用（主要）、蒸腾作用（主要）、呼吸作用夜晚：呼吸作用（主要）、蒸腾作用验证某一作用吋要注意排除其他两大作用的干扰附：中午阳光强烈吋光合作用减弱，因为光照强，叶片上的气孔要关闭，用以减弱蒸腾作川，结果使光合作川的原料二氧化碳不能进入，导致光合作用减弱。2、实验验证:（1）氢氧化钠：二氧化碳是光合作用的原料澄清石灰水：呼吸作用释放二氧化碳⑵黑色塑料袋：呼吸作川释放水透明塑料袋：熬腾作川释放水折断叶脉：水是光合作用的原料⑶口斑叶子和绿叶对比：叶

4、绿体是光合作川的场所遮光和见光对比：光是光合作用的条件⑷点燃的木条：呼吸作用消耗氧气带火星的木条：光合作用释放氧气3、提高产量的方法：适当增加二氧化碳的浓度、提高昼夜温差、适当增加光照强度、合理密植等4、储存粮食和种子的方法：低温、干燥5、移栽植物的方法：阴天、傍晚移栽、去掉部分枝叶一一降低蒸腾作用根部带土坨——保护幼根和根毛四、人体系统1、血液——病症：红细胞少、血红蛋白少——贫血（多吃含铁和蛋白质丰富的食物）注意：题干中明确显示因缺铁导致的疾病一定要写：缺铁性贫血白细胞多——炎症血小板少——血友病2、尿液——糖尿病——病因：胰岛素分泌过少症状：多饮、多食

5、、多尿、身体消瘦（三多一少）肾小球肾炎——病因：肾小球病变，通透性增人症状：尿液中出现大分子蛋白质和血细胞3、反射和反射弧反射是神经调节的基本方式，反射弧是完成反射的结构基础4、视觉感受器——视网膜视觉形成的部位：视觉中枢（大脑皮层）听觉感受器一一耳蜗听觉形成的部位：听觉中枢（大脑皮层）5、晶状体的变化规律：曲度变人一一由远及近曲度过大一一近视眼的一个特点6、瞳孔的变化：虹膜控制五、八上1、生物分类依据：形态结构类群的排序：脊椎动物的排序鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类2、保护生物多样性的措施：有效措施一一建立自然保护区根本措施一一保护生态系统多样性3、动

6、物的运动和行为伸肘、屈肘时的变化六、八下1、遗传变异及开花结果题T中的关键词：oooooo的现象：遗传或变异Oooooo的特征：性状有。。。和无。。。：相对性状牛物的变异没有方向性，做题时总是坏境去选择牛物的变异2、生男生女：取决于精子类型3、生殖细胞和体细胞屮染色体及基因的关系：前者为后者的一半成熟的红细胞和血小板屮没有细胞核4、开花结果果皮、种皮、果肉内的基因（性状）——接穗的基因（性状）、主栽品种的基冈（性状）胚的基因——雌蕊和雄蕊的基因结合传粉和受精的区别——出现花粉管的是受精过程5、传染病学关键词——病原体、传染源、传播途径、易感人群免疫学关键词一

7、一抗原、抗体、非特异性免疫、特异性免疫6、抗原的关键词——病原体、疫苗、移植器官、或X'J'oooo减毒处理、别人的血液抗体的关键词血清、抗毒素7、细菌、真菌、病毒、动植物细胞病毒与其他牛物的区别：病毒没有细胞结构细菌与其他生物的区别：细菌没冇成形的细胞核