深受幼儿与家长喜爱“优秀教师”事迹材料

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1、深受幼儿和家长喜爱的“优秀教师”事迹材料XXX,女，2007年9月，幼师毕业。现任新乡县古固寨镇第一幼儿园小班班主任工作。十多年来，她凭着对幼教事业的热爱，把自我的青春、愿望和抱负全部倾注在她所热爱的事业上，以高标准严格要求自我，用自我的实际行动赢得了家长的信任，孩子的喜爱。工作中，她多次被评为''园优秀教师”、“园创新能手”、“镇级幼儿园先进工作者”……一、师德为先她贯彻党和国家的教育方针政策，遵守教育法律法规。践行职业道德规范，立德树人，关爱幼儿，为人师表。她用心学习《幼儿园教师专业标准》，具有良好的职业道

2、德，掌握系统的专业知识和专业技能。她关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心。热爱孩子是教师实施教育的重要前提，没有对孩子的爱，就没有真正的教育。教师与幼儿之间建立起良好的感情联系，能使幼儿产生积极、愉快地情绪。她带过一个叫欣欣的小朋友，刚入园时，情绪一直不很稳定，不是掉眼泪，就是不好好吃饭。xx老师每天早上热情地蹲下和她打招呼，牵着她的手去拿玩具，邀请其他小朋友和她一起玩耍，消除她对陌生环境的不适应。慢慢地欣欣开始学着自己吃饭、穿衣穿鞋。老师再要帮助她时，她不仅不让，还大声的说：“我会穿，我自己穿

3、。”有一天欣欣拉肚子，一下午拉了三次,晶晶老师帮他换了三次，用温水为她擦洗，抱着她轻轻揉肚子，帮助消除痛苦。欣欣依偎在她的怀里，一句句喊着"妈妈，妈妈”时,她留下了幸福的眼泪一一她知道，这眼泪不只是出0与杂质的混合物。二、潜心钻研业务，勇于探索创新工作中，她重视生活对幼儿健康成长的重要价值，仔细研读孩子，支持、引导孩子成长，和孩子交朋友。善于结合孩子的性格特点及兴趣点创新教法，深受幼儿喜爱如。孩子的年龄特点决定了孩子的性格一一爱动、爱玩、喜欢新奇的事物。因此，她在设计各领域活动时，在活动形式上进行多方面的思考，

4、力求做到三新：新玩具（结合活动需要利用各种废旧材料、秸秆、稻草等进行设计制作出新颖的、生活中买不到的玩具）、新主角（结合活动需要赋予幼儿不一样的活动主角参与到活动中）、新环境（不断变换孩子的学习环境，女口：室内桌椅摆放不定期变换、教学场地从室内移到室外等）。在这些新颖、多样化的活动中孩子用心性能够很快被调动起来，注意力也能持久持续。她工作以来，所带班级孩子活泼好动，聪明好学。曾多次承担镇级教学观摩活动：2009年组织园级语言活动《猜猜我有多爱你》；2010年组织园级元旦亲子活动《快乐乐翻天》；2012年组织园级

5、体育活动《龟兔赛跑》；2014年组织园级玩教具制作活动《各种各样的车》；2015年组织镇级区角游戏比赛；2016年组织园级艺术活动《王老先生有块地》；2017年组织县级情景剧表演活动《老师妈妈》，孩子们的创新潜力、教师的语言魅力都获得了评委们的一致好评，使我园获得新乡县“童心向党三城同创”优秀节目奖。三、加强学习，提升教师基本技能2017年，她自费到北京舞蹈学院学习舞蹈，以提升自我的专业素养，并获得《北京舞蹈学院123级证书》。工作中，她把自己学到的专业理论运用到教学实践中，总结出一套针对幼儿年龄特点,激发幼儿

6、学习舞蹈兴趣的方法。1.抓住幼儿天性活泼、好动的心理特点调动幼儿学习舞蹈的积极性。兴趣是最好的老师，兴趣是人们从事任何活动的强有力的动力之一，有了兴趣才能使幼儿乐意学。让幼儿欣赏教师完整的舞蹈表演，或者请能干的幼儿示范给其他小朋友看，引起幼儿学习的兴趣;教师运用自己的体态语，亲切、柔和、舒展的表情近距离地接近幼儿，用缓慢、充满激情的语言和幼儿说话，让幼儿在放松的状态下引起学习的兴趣。2.教师设计的教学内容必须闪烁幼儿的心灵，充满童趣。教师选择的幼儿舞蹈内容应该是幼儿喜欢、熟悉的事和物，富有幼儿生活情趣，更重要的

7、是结合幼儿特点，变成幼儿可理解、可接受的东西。教师要用敏锐的眼光去观察、体验、研究他们美丽的内心世界，才能在他们天真有趣、奇秒多彩的生活中去寻找他们能理解、能掌握的舞蹈教学内容。1.教师一方面必须有一套规范完善而又适用于幼儿的教学方法，如：讲解启发法、示范法、练习法、动作分解组合法、游戏法、个别教学法、模仿法等等。另一方面，教师还应根据舞蹈内容的需要来选择教学方法。2.运用舞蹈游戏促进幼儿学舞兴趣，让幼儿在游戏中学习舞蹈,使他们忘记训练的疲劳和痛苦。5•尊重幼儿，帮其树立自信心，也是培养幼儿学习舞蹈兴趣的关键。

8、一份耕耘，一份收获！她曾辅导多名孩子取得了华彩中国舞蹈考级证书。四、完善家园共育工作在她带班的十多年来，经常主动与家长联系，虚心听取家长的意见和建议，在幼儿教育、生活习惯培养、自理能力提高等多方面能为家长提供帮助和指导，形成家园育人合力，深受家长欢迎。多次在园级《教师满意度问卷》调查中夺魁。2017年，被推荐参加新乡市智慧城杯“最美幼儿教师”评选表彰活动，成绩名列前茅。一个人能在自己热