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时间:2019-11-27
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1、浅谈青少年网络犯罪及其防控论文摘要本文以青少年网络犯罪为主题,结合犯罪学和法学相关的专业知识,在界定青少年网络犯罪定义的棊础上,从青少年的自身、家庭、学校以及社会各个因素來分析青少年网络犯罪的成因,并针对这儿方面的原因,冇的放矢地提出相应的防控对策,科学系统地剖析青少年网络犯罪现彖。论文关键词青少年网络犯罪成因防控对策网络被认为是二I•一世纪能够改变人类思维和行为方式的信息工具,随着科技的发展进步,网络也越来越深入到人们的生活Z中。网络的便捷性和开放性,吸引了越来越多的人,尤其是青少年参打其屮。如今网络已成为青少年学习知识
2、、获取信息、交流思想的重要平台。然而,任何事物都具有两面性,网络在给青少年的学习和牛活带來帮助的同时,也对青少年的健康成长带來危害。网络是一个信息混杂的人熔炉,其小不乏一些色情、暴力等不良信息,这些不良信息导致网络成为了促使青少年实施网络犯罪的温床。从有关部门公开报道的资料來看,我国网络犯罪的数量逐年上升,年龄界限却呈下降趋势,且多为青少年。由此可见,青少年网络犯罪的危害性不容小觑,需要全社会的共同努力來遏制。一、青少年网络犯罪概述(一)青少年网络犯罪的定义对于青少年网络犯罪,冃前并没有权威的定义,不同的学者都持有不同的见
3、解。在木文屮,引用某一位学者的定义:所谓青少年网络犯罪,是指青少年利用编程、加密、解码技术或工具、软件命令及法律规定上的漏洞或其他方法,以计算机为工具危害网络屮的信息系统及信息内容安全的犯罪行为及利用网络技术实施的其他各种严重危害社会的行为。(二)青少年网络犯罪的特点青少年网络犯罪作为犯菲的一种,同样具有犯罪的特点,即社会危害性、刑事违法性和刑法当罚性。而青少年网络犯罪乂是一•种特姝的犯罪类型,必然具有其口身的特点。1•青少年的计算机与网络操作技术较高。随着网络深入到人们的生活中,青少年也有了许多接触网络的机会,而现在学校
4、和家庭添置的计算机设备也为青少年提供了较好的接触网络的途径。青少年在学校和牛活屮所接受的有关计算机网络相关知识的教育,以及青少年强烈的求知欲,和很快能接受新知识、熟练掌握新技能等特质,都使得青少年能够拥有娴熟的网络操作技术,并能较灵活、多样地使川网络來满足自己的需求。2.网络犯罪的危害性较大,危害面较广。网络犯罪不像传统的犯罪,并没有国界和行业领域的限制,一位中国网民完全可以通过网络在全球各地实施犯罪。网络犯罪不仅会对于计算机网络系统造成严重的威胁,甚至对于人身和财产都会造成损害,更严重的甚至会涉及到国家安全问题,其危害程
5、度可见一斑。3.网络犯罪易隐藏罪行,不易产生负罪感。由于网络犯罪的特殊特性,犯罪人在实適网络犯罪时往往不需要展示真实身份,同时也可以利用技术手段隐藏自己的位置和身份,不容易被执法人员抓获。这样就易使得网络犯罪者在实施犯罪示没有较人的负罪感,也提升了再犯和累犯的可能性,增加了网络犯罪的危害性。二、青少年网络犯罪成因剖析探究青少年网络犯罪的成因,首先应考虑到青少年白身的特性,即主观原因;同时,这也与他们所处的客观坏境分不开,家庭、学校、社会等客观因索对于青少年网络犯罪的产主都有看一定的影响作用。(一)青少年网络犯罪的主观原因1
6、.青少年生理及心理特点因素。正值青春期的青少年,生理和心理方面都处于牛长发育阶段,没有树立起止确的道徳观、世界观、人生观,对事物的判别能力较差,从而容易作岀错误的判断;且青少年的逆反心理较重,行事冲动、鲁莽,思维简单,缺乏冷静的思考,因此更可能实施违背道徳和法律的行为。2.青少年法制观念鮫为薄弱。青少年正在接受教育的阶段,但他们所接受的法律教育尚不足够,对于法律规范知Z甚少,冇些实施了网络犯罪的青少年甚至都不知道自己的行为已经触犯了法律,在被法律追究的时候才恍然大悟。而这种法制观念的缺失也容易导致再犯和累犯的产生,增加了青
7、少年网络犯罪的危害程度。(二)青少年网络犯罪的客观原因1.家庭因素——家庭教育的缺失。家庭,无疑是预防青少年犯罪的第一•道防线。但目前,一•些家长的对网络的了解不足,无法就网络问题对孩子进行监督和指导。因此作为家长,应当首先从H身做起,逐步熟悉起网络的结构与使用方法,从而能对青少年在使用网络方面提供必要的帮助。2.学校因素——忽视思想道徳教冇和法制教育。如今的应试教冇太过注重对于青少年的理论知识的教育,片面地只注重学生的成绩和升学率,却忽视了对青少年的思想道德教育和法制教育,导致了学生容易在思想道德观念上偏离正道,形成不健
8、康的世界观、人生观和道德观,从而作出错误的抉择和判断。青少年在学校也接受不到足够的法律教育,对于法律知Z甚少,判断不出哪些行为合法哪些行为不合法,在实施了违法行为后却不自知已经犯法。3.社会因索——立法不够完善,对于网吧管理不够严格。目前,我国对于网络犯罪的立法还不完善,监管的力度也不够强,对于网上不良
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