浅谈高校校园绿地养护管理

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1、浅谈高校校园绿地养护管理【内容摘要】高校园林绿地是高校建设的重要组成部分，是师生观赏、休闲、学习、工作、居住的生态美化条件，高校园林绿地养护管理是维护这一生态美化条件的重要丁作。本文针对高校校园绿地的特点，就高校校园绿地养护管理进行了浅要的探讨，对提高校校园绿地养护管理水平有一定借鉴价值。【关键词】高校园林校园绿地养护管理中图分类号：TU986文献标识码：A1引言高校是一个培养人才、熏陶人才的重要场所，校园绿地不仅能为师牛提供学习、工作、居住、休闲的牛态美化环境，还能起到陶冶情操的重要作用。高校校园绿地建设，是学校建设的重要工作之一。近年来，随着经济的发展和社会的进步，我国高

2、校校园绿地建设取得了巨大的发展，作为一种精神创作和物化手段，为高校教育提供了极大的支撑。不过随着高校校园绿地建设的发展，高校校园绿地养护管理工作也随之而来，如何保护校园现冇绿地成果，更好的促进校园绿地发挥生态、文化、美化、教育功能，成为高校校园绿地养护管理所需耍考虑的重耍问题。分析我国当前高校校园绿地养护管理，还存在着各种各样的问题，这些问题都需要进一步解决。下面，本文针对高校校园绿地养护管理的特点，就我国高校校园绿地养护管理进行浅要的探讨。2高校校园绿地养护管理的特点由于环境的不同，高校校园绿地养护管理同城市绿地养护管理存在着一些差异，冇着自己独冇的特点。高校校园绿地的建成

3、，保能表明绿地建设完工或植物成活,而真正耍发挥效益，还需要通过长时间的精心养护管理来实现，这是一个持续不断的过程，在整个养护管理过程中都要促进绿地健康生长，消除不良因索的负面影响，不断修正绿地损伤、衰老、死亡等造成的问题，以保证绿地能充分发挥各种功能。但是，高校校园绿地的养护管理并不是立竿见影立即牛效的，而需要经过一•段时间才能逐渐表现出来，如施肥、补水、除虫、修剪等，因为养护管理的缺失所造成的破坏需要一定时间才能显现，而一旦显现则很难恢复，甚至需要很长一段时间才能恢复。同时，由于高校校园存在很多不确定因索，如人为破坏、灾害、天气、生态条件等，都会对养护管理工作带来很多不确定

4、性影响，使得高校校园绿地养护管理难度极大，而非简单的浇水、除草、施肥就可以解决。总的看来，我国当前高校校园绿地养护管理水平普遍偏低，多数为雇佣农民工养护管理，缺乏专业知识和专业技术的支撑，还停留在简单的修枝剪草、浇水施肥大、防病除虫阶段，这些问题都影响了我国高校校园绿地功能的发挥，需要进一步从养护管理入手进行改善。3高校校园绿地养护管理策略3.1高校校园绿地养护管理应当渗透设计思想高校校园绿地在其建设过程中，多经过专业的规划设计，从建筑、广场、种植、造型等多个方面，进行了功能分区和绿地布局，采用了不同的景观塑造和植物选择，这些都融入了设计思想和设计意图。在高校校园绿地养护管理

5、中，养护管理者应当充分理解校园绿地的设计思想和设计意图，采取有针对性的养护管理措施。如重在塑形、景观美化的校园绿地，多需要通过修剪、整形、色块调整来体现出绿地的色彩美、图案美、造型美，因此在这些绿地的养护管理中，应当根据设计意图注意修剪、整形和色块调整，如灌木修剪的规则性、草坪的高度控制、花坛的更换、花草品种的调配等等。再如重在色彩、花期季相、植物姿态等方面构图布局的绿地，渗透了很多画意、画理的绿地意境创造，如校园立面景观中的假山、水池、花园等，不同立面景观对植物的高矮、颜色、造型都有不同的要求,如果假山上的树木生长过于繁茂则容易喧宾夺主，使假山变为石堆，屁园中的花期季相调整

6、不合理，使花园变成草丛，这些都需要养护管理T作者充分理解绿地设计初衷，以免因养护管理破坏了绿地设计的意境。3.2高校校园绿地养护管理应当注意方法相对于城市绿地来说，高校校园绿地人流量更大、人流时间更为集中，区域与区域间人流量和人流时间集中度差异也极大，人流量和人流时间必然会给校园绿地带来不同的影响。在校园绿地养护工作中，很多时候都会采用一些保护措施，來加强校园绿地的保护，例如添加护栏、树立标语、增设垃圾桶等，这些方法能有效的提高校园绿地的保护能力。但是，往往这些后续的校园绿地保护方式，会对绿地景观造成破坏。如护栏色泽、标语形状、垃圾桶位置等等，都有可能造成喧宾夺主现象，其至在

7、色彩、造型等方面影响绿地景观，成为校园绿地中的不和谐内容，如护栏封闭了绿地景观空间上的氛围与景观的连续和延伸性，栏杆和标语颜色与绿地反差过大改变景观整体和谐等等。在实际应用中，不宜大量利用栏杆封闭绿地，颜色、造型上也应当与景观融为一体。3.3高校校园绿地养护管理应当注意安全卫生校园绿地能为师生工作、学习、生活提供优美舒适的环境，但校园绿地养护管理中还应当注意安全卫生问题。校园绿地养护管理中，涉及很多安全因素，如建筑小品的检修、假山路径石块的加固、绿苔污迹的处理、植物病虫害防治等，任何一点小问题都可能带來