海原三中消防应急疏散演练方案

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1、海原三中消防应急疏散演练方案一、演练意义：为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防安全意识，真正掌握好消防安全知识，并具备口救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全快速地疏散，并会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法,特制定本方案。二、时间地点：演练时间：2014年11月5日（星期三）上午课间操时间。安全集合点：各教学楼前地坪三、演练内容：1、消防知识讲座，让师生掌握常见消防设备的使用。2、学生逃离火灾时的安全疏散，让学生熟悉逃生的路线、方法，在规定的最短时间内到达集合地。3、灭火器灭火流程，火场救护。。4

2、、检验学校在应对突发事件时反应是否快速，应急措施是否合理，安全保卫工作是否到位。四、演练现场组织：1、总体组织协调工作：李玮2、师生疏散秩序工作:各班级班主任与当堂教师3、消防器材准备：王启林4、集合地点总负责：出彦贵5、摄像、拍照及信号指挥：蒋振彤6、照相：周鹏王亚7、音响：张怀珍8、烟雾：牛志学李文杰9、安全保卫工作：各楼道与通道负责老师，站位处：楼梯口10、医疗急救组：付哓莲11、紧急疏散：各楼梯与通道负责人一号教学楼：集结点负责人：田彦贵一层：东侧楼梯口一杨哓武西侧楼梯口一陈东平二层:东侧楼梯口一王耀鹏西侧楼梯口一李广平三层:东侧楼梯口

3、一田风杰西侧楼梯口一肖东海二号教学楼：集结点负责人：李玮一层：东侧楼梯口一冯博阳西侧楼梯口一田进选二层：东侧楼梯口一冯妮西侧楼梯口一马静三层：东侧楼梯口一杨巧慧西侧楼梯口一虎建英三号教学楼：集结点负责人：史志强一层：东侧楼梯口一刘文涛西侧楼梯口一徐庆二层：东侧楼梯口一张强西侧楼梯口一苟有东三层：东侧楼梯口一李伟邦西侧楼梯口一马彦涛综合教学楼：集结点负责人：张海涛三层至一层中西侧楼梯口一马勇三层中东侧楼梯口-一金徳源、二层至一层一虎西军三层至一层东侧楼梯口-一-田进虎备注：火警发出时，各班当堂任课教师为当时学生安全第一责任人，负责组织本班学生的疏

4、散工作。同时班主任应第一时间进教室，组织协同“猫腰、捂嘴”疏散，不得再收拾物品，关闭电灯，并随时在班级队列旁，对学生进行组织、教育和心理辅导。教室内疏导要求：班主任与任课老师：组织学生分别从前后门快速有序的排成一队出教室，原则:1至4小组走前门，5至8小组走后门，出门后每班汇集成1路队伍卜•楼梯（楼梯左侧班级靠楼梯左侧下，右侧班级靠右行），下楼梯时不要推挤，防止踩踏，班主任随行指挥，楼梯疏导人员调整队伍。五、演练准备1、演练前各班召开中队会，学习《消防疏散演练方案》及防火灾知识，使全体教师明确火灾应急演练的任务和注意事项。2、各班组织学生进行学

5、习紧急避险与逃生的知识及技巧，让学生熟悉应急避灾的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真止的火灾应急和疏散，以免发生谋解而引发火灾谣传。3、各班演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。4、齐班养成开后门的习惯，发生紧急情况便于学生的撤离。六、演练要求1、不耍惊慌，听从指挥，服从安排。任课教师必须按学校规定的顺序和路线组织木班学生排成一路纵队撤离，并避免发生拥挤、摔倒、踩踏等安全事故。2、保持安静

6、，动作頌捷、规范，下楼梯时严禁推拉、冲撞、拥挤。有物品掉在地上不许去捡。3、按规定线路疏散，不得吊线。出楼梯口后学生应跑步到集合地点。4、严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。七、演练步骤假设教学楼发生火警，学校迅速启动火灾事故应急处置预案：1、演练前保护、引导人员各就各位。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。（注：班主任安排学生顺序同学生一起迅速撤离；其他无任务任课教师听到警报声，到操场集中。）2、广播发出火警警报，在教室的教师指导学生进行室内避灾，纠正学生的不正确动作和姿势。带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。3、广播告诫学生：请

7、大家不要慌张，在各班老师的指挥卜：选择最近的逃生出口，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点，按按指定地点列队。4、各班主任老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时耍用湿毛巾捂住口鼻，弯腰贴墙根撤离，注意楼梯口行走安全。5、消防演练各班级疏散线路：（撤离时各班排一队快速撤离，集合地点为教学楼前地坪）疏散原则：先高层再低层，一楼直接疏散。注意：楼层导护老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令，不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。6、各班到达集中地后，学生要蹲

8、下，保护头部。体育委员清点人数，报告班主任，班主任向年级主任报告，年级主任将情况报告总指挥。如有未及时逃出的，班主任根据情况及时回去营救。如有受伤，卫