班团专业建设

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1、班团专业建设活动——财务知识竞赛策划方案一、活动目的和意义：第六届“经济节”即将开幕，为了使同学们更早地接触财税专业知识，挖掘学生知识储备的潜能，丰富大学生的课外文化生活，营造出一个良好的学习氛围；同时加强大一、大二学生在学习和生活上的交流与合作，08、09级的财税班特开展此次特殊而有意义的团课，本次团课主要以财稅专业知识竞赛为主要活动内容，具体流程安排如下：二、活动主题：以“在闲暇时了解信息在快乐中学习会计”为主题展开三、活动时间：5月份（具体时间待定）四、活动地点：待定五、参与对象：08、09级的财税班学生六、团课活动形式：由各班自行开展团课，在班级

2、和班级之间进行评比七、前期准备阶段计划：1、提前准备好团课活动中要用到的相关物品，各个负责人明确自己的职责和义务,增强责任意识。2、活动负责人要做好活动的总体规划，增强活动的可行性与可操作性，为活动的圆满完成提供重要保证。3、在班集体内部对活动的性质、活动的目的、活动分工以及活动流程的安排进行传达和了解，调动同学们参加活动的积极性；同时从细节出发，考虑各方面因素，对活动的每个环节以及应该注意事项进行强调。八、具体实施阶段计划：1、认真落实活动准备阶段的各项准备工作，使大家能够清晰地了解活动的步骤，各个负责人要切实把握好自己的职责，讲实话，做实事，求实效。

3、2、严格强调活动的纪律性，以组合为中心，强调团体协同合作，积极投入到宣传活动当中去。3、预先布置好团课的活动场地，做好相应的准备工作和应急措施，维持好现场观众及啦啦队的秩序，以保证团课的顺利开展。九、团课大致流程：A、主持人开场致词B、评委及嘉宾入场C、介绍评委、参赛选手D、主持人宣布团课活动的主要流程E、团课相关节目和比赛正式开始F、评委打分并邀请评委代表上台简单讲评G、交流团课心得H、嘉宾、评委及全体学生合影留念十、活动说明：I、邀请2名专业老师作为评委代表和2名嘉宾代表2、后勤服务人员（包括活动前的准备工作和活动现场的布置）3、王持人2名4、活动中

4、比赛内容可以基础会计、财经法规教材内容为基准展开出题十一、比赛环节具体规则：（备注：由各班选出5组学生代表参赛，每组3人）第一环节：必答题。每组中3人必答，不会可以由组员帮助来完成回答。第二环节：抢答题。按抢答器，最快的先回答，答错了由第二个队接着回答。第三环节：抽答题。每组选一代表抽题，然后答题，可由组内任何一人回答。十二、亮点活动说明：1、每个环节后分别可以有诗歌朗诵、才艺表演和会计版《青花瓷》、《学习雷锋好榜样》、《两只蝴蝶》现场打歌的节目，以此来活跃比赛现场的紧张气氛。2、在第三环节中，如果抽到的题目都不会回答，可选择由现场各自啦啦队的某一成员来

5、回答，答对可加分且该观众能获得相应的小奖品，答错不扣分，从而形成良好的互动。十三、团课评比标准:主题创新度参与度团课内容合适度各环节连贯性团课效果总分财税0831财税0832财税0931财税0932备注：各项评分标准各10分，总分共50分十四、奖项安排：一等奖班级、二等奖班级、三等奖班级和优秀奖班级各一名十五、结束语：在竞赛中学习，在学习中进步；执着的开始，执着的追求，执着的使我们为之而努力，相信风雨过后总会有彩虹！在闲暇时了解信息，在快乐中学习会计。这不仅仅是本次团课的主题，更是我们的一个希望。希望今后能在我们08、09级财税班学生的交流与合作中，为经

6、贸系再添一丝亮彩。经贸系团总支学生会2010年5月