班级近期工作总结

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1、手牵手，心连心，同呼吸，共命运。我们同在蓝天下，我们共有一个家——马科1101这是一群朝气蓬勃、斗志昂扬的青年，这是一个团结向上、开拓进取的班级，这是一个互帮互助，共同进步的大家庭。在以班长、团支书为导的班级委员会、班级团支部的带领下，全班同学在响应配合学院各项工作的基础上，及时开展班级内部、班级班级之间及寒暑假社会实践等活动，增进同学们间的感情，提高了社会实践能力，为班级的进一步发展奠定了基础。加强思想教育工作，培养品学兼优学子作为班级活动的策划者和组织者，班级团支部要朝着正确的方向发展，才能赢得班级的和谐和凝聚力，以及奋发向上的精神。我们应该针对中学生此阶段的心理状况，适时抓

2、住学生中存在的问题，以行为规范、公民道德规范和“八荣八耻”为内容，有针对性地开展了系列丰富多彩、健康向上的活动，不仅使同学做到爱国守法,诚实守信，勤劳节约，文明礼貌，尊老爱幼，努力学习，开拓创新，也充实了学生的课余文化生活，为学生提供发挥特长，施展才华的机会，使他们在活动中体验到成功的快乐，同时达到教育效果。其次，创建积极的班级文化，营造良好的教育氛围。同学们的心理状态、思想道德品质等，都受到集体文化氛围的影响和制约。优化班级环境是养成教育中的一个重要外部条件，创立一个整洁、优美、文明的氛围，给学生以一种良好的环境，对陶冶学生的道德情操，具有很强的潜移默化的作用。让同学们用口己的

3、眼光去审视周围世界，通过学生的语言去鞭挞、批评发生在班级内部的不文明言行，对于有损班级荣誉与文化建设的人和事及时曝光。在常规管理中，主要是调动班干部的积极性。让尽量多的同学都有管理岗位。然后实行分工责任制，班委分工具休，责任明确：各学科小组长对学习小组长负责、各小组长（包括学习小组、纪律小组、卫生小组）和值口班长对对口班委负责，班委对班长负责。这样，不仅满足了他们的心理需求，使其责任心和自觉、自律、自制的品质得以发展，更重耍的是给他们创设了实践的舞台。班长经常提出班级管理的合理化建议，组织班委会开展本班各项活动；纪律委员每周一都到德育处查看同学违纪情况，发现问题及吋解决；学习委员

4、每周召集科代表查询学生作业完成情况；体育委员每天严格整队；宣传委员每天检查、记录前黑板上名言警句的完成情况，每周督促后黑板板报的及时更换；卫生委员的工作也是很辛苦的，笔者班有三名卫生委员分周轮流值勤，他们早来晚走，并指导各小组长将木组成员进行了细致的分工，责任到人，以便及时督促、检查、记录。认真组织学生学习校规校纪，精心制定班规，完善执行班级监督机制，使之规范指导学生的行为。我们还设立监督岗、行为习惯检查岗，对学生的品德行为进行考核，量化评分。在督导过程中，采取动之以情，晓之以理、以理育情的办法，引发学生的共鸣；开展自评、互评，讣学生运用已掌握的道德知识来评价自己，约束自己，使他

5、们既看到自己的优点、成绩和进步，又知道自己的缺点、问题和差距，从而下决心改变不良的行为习惯，逐步养成良好的文明行为习惯。这样，学生逐渐以“自律”取代“他律”，形成积极向上、健康活泼、自主创新的班级氛围。总Z,班委会和班级团支部的主要任务就是做学生们的思想工作，抓好了思想教育也就收获了成功。特别是在今天的社会，同学能接收到各种各样的信息，他们的内心比较复杂，思想不再单纯，怎样使一颗颗心灵健康成长？这不仅需要团支部成员具有强烈的事业心、责任感，更需要具备一定的组织管理能力。经过一年的努力后，我们的班级思想建设取得了一定的进步。积极响应团内工作，争创优秀先进班级上一学年，我们班积极响应

6、学校学院的各项活动。演讲比赛，书香校园活动，文明校园活动,猜书名大赛，科技实践创新活动,光影视频制作大赛，学雷锋活动，植树活动，数学建模大赛等等。每一项活动几乎都有我们马科1101同学的身影。我们本着积极参加，争取获奖为班级增光的原则，获得了优异的成绩。并获得了学院的“学雷锋月优秀宣传班级”，“新生MV大赛优秀奖”，“光影大赛优秀奖”等。幵展校外团队活动，提高班级凝聚力这一学年，我们班组织了许多有意义的活动，以此來提高班级凝聚力。主要有以下活动：一、班级校内活动1、举行男子篮球比赛。2举行乒乓球赛。分为男女两组。3举行跳绳比赛。4、玩“老鹰抓小鸡”，“腿绑腿”等集体游戏。二、积极

7、开展校外活动1、班级集体去五四游玩2、集体去海边感受大海的气息3、毛公山游玩三、校外社会实践1、宋倩倩、商腾民去凤凰马术俱乐部实习；2、翟文雪、王娟、陈永广、陈帅祥去宝湖马场实习；3、国晨晨、张詰、王海梅去登城马术俱乐部实习；4、方乾、袁玮、张明玉去蓬莱和圣马场实习。鼓励科技文化创新，描绘策划美好人生我校今年举办了“第九届科技文化艺术节”，我班同学积极参加,在各项活动屮都取得了一定的成绩。但我们在这一方面做得还不够，在以后的工作中，我们班级的主要目标是提高提高学生的创新能力。班级