班级感恩节活动总结与班级文明倡议书合集

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时间:2019-11-27

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1、班级感恩节活动总结与班级文明倡议书合集班级感恩节活动总结班级感恩节活动总结说到感恩,我们最先要感激的是自己的父母!一个人如果连自己的父母都不爱,他还会去爱谁?羔羊跪乳、乌鸦反哺,连动物都知道要感恩,更何况我们是人!世界上的父母是最伟大、最辛苦、最无私的。我召开班委会,制定了心存感恩,学会做人活动方案,并精心组织开展了系列教育活动。具体开展了以下活动:一、让学生明白感恩的重要性和必要性。对学生进行问卷调查,了解他们对父母的了解程度,并对数据进行统计。另外,让学生搜集部分自己及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。让

2、学生利用周末收集生活中父母爱自己的点点滴滴,可以是照片,可以是小事件,可以是父母送自己的小礼物等。然后搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件在班级中进行展览、交流。二、开展了心存感恩,学会感恩主题班会1、介绍感恩节2、概括怎样感恩3、学会感恩父母。学生纷纷说说家长关心、爱护自己的感人事迹。我听后感慨万分,说道:他让我想到了我在你们这个年纪时和父母相处的点点滴滴。是啊,这世上有一种爱,即使我们付出所有也报答不了,那就是父母的爱。可怜天下父母心,世界上哪里会有不疼爱孩子的父母,哪里会有不把自己孩子放置心中

3、的父母。我们的成长凝结着父母的心血,每一个人都是在父母的悉心关怀、百般爱护和辛苦抚养下慢慢长大的。父母永远是我们最最值得感激的人,而这种恩情,我们,一辈子也许都报答不完。3、让学生说说除了感恩父母,还要感恩哪些人?学生说的最多的是老师。接着我让学生朗读关于美老师的美文,并让学生说说如何感恩老师,我听后很感动。三、抓班级中具体事例展开教育:最后,学生通过歌唱《爸妈谢谢你》、《爱的奉献》、《感恩的心》等歌曲,表达对父母的感激之情。四、班会结束后,我安排学生回家后关心父母、热爱父母、用自己的行动去感谢父母,帮父母做一件

4、事。家长纷纷打电话向我汇报,都说孩子回家后任务完成得很好。班级感恩节活动总结20**年11月24日,我班于教学楼A404进行了一场以一路不易,感谢有你为主题的主题班会。经过这次班会之后相信我班同学对感恩这个旧名词有了新的思考。生活是什么?我们苦苦追寻。从平淡中寻找温暖,从失败中寻找成长,从失意中寻找真诚也许生活就是这个寻寻觅觅的过程。我们在生活里搜寻到了太多的感动。当我们用最真挚的双手把它们怀抱胸前时,才发现:自己是世界上最富有的人。所以,我们真该认认真真地生活。怀着感恩的心来品味所有,才是真正在生活的人。本次班

5、会的目的是为同学们提供用一个用英语表达心意的平台,让衷心的祝福在我们心中充满感动,充满温馨,充满爱。同时,对于一个英语专业的学生,给大家提供了一个练习英语口语的机会。让同学用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。为大家提供一个敞开心扉,大胆表达,展示自己的机会。让那些平时比较内向的同学试着表达自己,有利于他们更加融入集体、热爱集体。增强班级同学的团结和集体荣誉感。本次活动具

6、体内容有:、感恩节的由来?:给大家播放感恩节的由来的视频。这个活动的意义在于让大家了解感恩节,知道感恩节的由来及习俗。对于一个英语专业的学生,对于西方的节日有个详细的了解是很必须的。、感恩视频:让每位同学播放自己之前拍摄好视频同学们互相观看视频,练习了听力,彼此之间又更加的了解。大家都非常的认真的对待,认真的观看。听听别人想感恩的人或事,对比一下自己,能够更加清楚,感恩对于我们每一个人的重要意义。、话感恩:1、谈谈最让你感动的人。2、观看你养我长大,我陪你变老演讲。通过对过去的回忆与述说,唤起心中对他人的体谅和感

7、恩,理解他人的艰辛与付出,进而尽相应的责任和义务,逐步让自己在享受拥有的同时懂得回报,养成感恩的心态和习惯。最后的《你养我长大,我陪你变老》演讲更是将整个班会推向高潮,不少同学不禁落泪感恩是力量之源,爱心之根,勇气之本。感恩父母,你将不再辜负父母的期望;感恩社会,你会轻轻扶起跌倒在地的老人;感恩人生,你将笑对狂风暴雨,笑迎天边那一抹彩虹。让我们一起学会感恩,收获别样的人生!在仍然青涩的年代我们懂得了感恩的重要性,这次班会在一首《爸妈的话》中结束了,但是它带给我们的却是一辈子无法忘记的教育。班级文明倡议书同学们:一

8、直以来,我们开发区实验小学的领导和老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。学校一天天在发展,环境一天天在改善。但是同学们,你们想过吗?学校要发展,面貌要更新,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,应该塑造出我们开发区实验小学高雅、美丽的形象,每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校

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