班队工作总结1

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1、2011——2012学年度第二学期三年二班班队工作总结过去的一学期里，三年二班在学校领导的统一组织下，在各位任课教师的大力支持和配合下，根据少先队大队的指导思想，以及年初制定的班队工作计划，开展齐项有意义的班活动，努力做到减轻学生负担，落实素质教育，并以形式多样，内容丰富，寓教素质育于活动小，使我班形成一个团结向上、生动活泼的集体。下而谈谈具体的工作和做法。一、加强对学生的思想道德工作，培养学生良好的品质。1、加强班级管理，培养优秀的学风、班风。深入全而地了解学生，努力培养“求知、砺志、活泼、团结”的班集体。在这个学期里，我有效地利用好每周二的班队课开展一些专题性的活动，

2、扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生H常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方而。认真开展“争星树星”活动和“每周Z星”的评比工作，积极引导学生参加“安全星”“阅读星”“礼仪星”“孝敬星”“合作星”“纪律星”“公德星”等评比活动，让每个学生优点得以闪光。2、坚持从爱入手，启发教育班级每位学生。热爱学生是一种强大的教育力量。特别是对心智未成熟的小学生来说力量更大，我像爱自已的孩子一样热爱自已的学生，把自已爱的感情无保留地全心全意地倾注到每个学生的身上，用爱的感情去打开他们的心灵Z门，启迪他们的聪明才智

3、，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。女fh张耀星同学，学习比较吃力，学习成绩比较差，同学们都笑她，性格也变得孤僻，和同学不好相处。为了使他能与其他学生一同健康成长，我们教育其他学生，每个人都有优缺点，每位学生都闪光点，不能歧视差生，应当关心帮助他。我们经常给予鼓励，从他热爱劳动、喜欢帮助老师口常工作入手，培养他的口信心，经过一个学期来的努力，他现在上课能专心听讲、坚持完成作业，虽然学业成绩述没有质的提高，但思想上明显变得自信,积极向上，和其他同学也能友好相处。3、发挥班干部引领作用。要搞好一个班单靠班队老师孤军作战，是一件很难的事。在多年的实践小，使我知道培养一支有力的骨

4、干队伍，是搞好一个班的重要环节。首先要选好班干部，选大胆管，愿意为学生们服务的学生担任班干，大胆选用那些调皮好动，有一定组织工作能力的，并能听从教导的学生担任班干，根据他们不同的特长，个性分配工作任务。其次，我迅速组织了班干部学习班干职责。为了使人人尽职尽责，我班开了一个“宣誓就职”班主题会，使他们更加明确自己的职责。并定时给他们开会总结经验教训。为使班干们树立威信，一方面对他们严格耍求，以身作则，努力为学生服务。另一方面，要求同学听从指挥,老师把一些班务放手让班干去做，培养他们的工作能力。这样经过一段时间的努力，班干部的工作能力和威信提高了，学生们的自觉性也提高了。结果

5、，他们把班管理成了规范化，日常化，绝大多数学生都遵守纪律，安静地听广播，早读课上书声朗朗，受到很多老师的赞扬。如：何佳旋这个班长，她做得非常出色，一年多来她都坚持比其他同学早、午都早10分钟左右，为班开门、开窗、开灯等。她带学生早读。她就像小老师一样，有谁做得不好或有谁违反纪律，她会耐心说教。她每天都和同学们一起，谁违反纪律她最清楚，这样一来为文明班打下了良好的基础。还有俩位管理员，每一个月都能在老师的指导下按时按量出好班黑板报,在学校评比中获得比较好的成绩。班干部的确成为老师的好助手，卫生工作在卫生委员和值日组长的监管下，教室的桌子、凳子、窗帘成一直线。每一天的值日都做

6、得最好。4、密切与家长配合，做好学生思想工作。家庭教育在孩了成长中发挥着不可佔量的作用，家长对孩了的管教方式直接影响着孩了的健康成长。一直以来，我保持与家长密切联系，不断进行电话联系和家访，形成独管齐下〃教育网络，促使学生良好行为的形成。每周认真签阅红花表。用红花表作为互联的桥梁，每周将学生在校情况呈交家长审阅，以取得家长的支持，达到齐抓共管的目的。还进行家访，召开家长会使家长及时了解孩子的情况。5、引导学牛学先进、学模范。3月5日是毛主席“向雷锋同志学习〃题词纪念日，雷锋是学生们学习的榜样，处处为人民多做好事，在班里设立光荣册，毎周统计一次好人好事情况，对做得较突出的学

7、生给予大力的表扬鼓励。我还利用晨会课讲述“雷锋的故事二讲述社会上乐于助人、热心帮助孤寡老人的好人好事。同时开展字雷锋见行动％主题的公益劳动，教育学生主动为家庭、邻居、小区清扫卫生、捡拾垃圾，去关心爱护老年人，为老年人送温暖。并结合学英模，开展学英模、发奋读书月〃的活动，指导学生收集、剪贴英模画像及事迹，摘录英模格言等。在活动中，使学生们受到教育，得到提高。6、开展关爱他人、献爱心活动认真组织学生开展午拉手，献爱心"的活动，我给学生们讲述贫困地区儿童的学习、生活处境。以及各地对他们的关心、帮助Z情。在学校少先队大队的组织下，学生