《电工仪表使用与维护》课程标准

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1、《电工仪表使用与维护》课程标准（适用于三年制高职供用电技术专业）制定人：张君审核人：于月一、制定课程标准的依据1．依据供用电技术专业的人才培养目标与人才培养规格的要求，并深入企业调研而制定；2．课程所支撑的维修电工中维检修岗位所需的知识、能力和职业素质要求；3．与本课程相对应的维修岗位电工职业标准及电工职业资格证书的要求。二、课程的性质与作用1．《电工仪表使用与维护》课程是供用电技术专业的实践性很强的专业技术课程；2．本课程主要任务是培养学生正确使用各种常见电工仪表的方法，通过电工仪表、进行电气测量，教学实施过程主要载体是各种电工仪表、仪器。本课程属于以

2、实践性为主的课程；3．课程的作用：本课程是针对供用电专业维修电工岗位的检修任务，培养学生实践操作能力、职业能力。通过掌握电工仪表测量知识，为供用电专业后续课程相关实训操作奠定基础。三、本课程与其他课程的关系（表1）电工仪表的使用即是电工主要工具的使用。本课程的前修课程有《电工基础》、《模拟、数字电子技术》为本课程学习提供理论支撑，通过学习本课程掌握的知识与技能，为后续课程实践操作提供保障。表1《电工仪表使用与维护》课程与其他课程关系序号前期课程名称为本课程提供的主要能力1《电工基础》电学基础知识2《模拟电子技术》电子线路原理基础3《数字电子技术》电子线路

3、原理基础16序号后期课程名称需要本课程提供的主要能力1《工厂供电》单元设备检测及维检修能力2《维修电工》电气设备维检修能力3电工考证实践考试中电工仪表测量的应用4《电力电子技术》具有检测、检修电力电子器件的能力5《电机与拖动》具备实训、维检修能力四、课程的教育目标通过本课程的学习和训练，使学生具备以下的知识、能力、素质：总体能力培养目标：熟悉常用各种电工仪表的原理、功能、使用方法及使用注意事项；能正确操作电工仪表测量电气设备的各种电气参数；能对操作过程中的误差因素进行分析；应用电工仪表测量技术对电气设备及控制电路进行维检修；能够对电工仪表设备进行维护，对

4、仪表进行简单检修；能简单组装、调校万用表。（一）知识目标1．掌握各种常见电工仪表工作原理、功能及正确使用方法；2．掌握各种常见电工仪表使用注意事项；3．掌握与电工仪表使用相关的电工职业标准；4．掌握电工仪表安全操作相关知识；5．掌握使用电工仪表测量电子元器件、及电气设备相关技能知识；6．掌握使用电工仪表在线测量电子电路相关技能知识；7．掌握组装万用表、调校万用表的相关技能知识；8．掌握常见各种电工仪表维护知识；9．掌握使用电工仪表测量中安全防范相关知识。（二）能力目标1．能独立使用各类电工仪表按照电工职业标准进行正确操作；2．能够熟练使用电工仪表测量电子

5、元器件、及电气设备相关参数；3．能够使用电工仪表在线测量电子元器件、及电气设备；4．能独立操作各种电工仪表进行电气设备中故障检修、排除；5．能独立组装万用表、并能调校；6．能对常见各种电工仪表进行简单维护；7．能对电工仪表常见故障进行简单维修处理；168．能够积累使用电工仪表测量电气的相关经验；9．能够与组内成员合作完成任务，训练其团队合作能力；10．能够利用所学电工仪表相关知识解决实际问题。（三）素质目标1．具有主动参与、积极进取的学习态度和思想意识；2．具有理论联系实际，实事求是、一丝不苟的科学态度；3．具备安全意识和规范操作意识；4．培养良好的职业

6、道德和正确操作的思维方式；5．培养学生与人沟通、交往的职业能力和良好的团队合作精神与竞争意识；6．培养学生归纳、总结、创新意识和解决实际问题的能力；7．培养学生诚实守信、好学、爱岗敬业的思想素质。五、课程的教学内容与建议学时（见表2）表2《电工仪表使用与维护》课程的教学内容与建议学时序号教学情境子情境学时数教学形式1识别常用电工仪表1常用电工仪表的组成及标志2电测量仪表的四大类型及原理3常见各种电工仪表介绍6教学做一体化2万用表使用及其维护1F47型万用表的原理介绍及应用功能2使用F47万用表测量电压、电流、电阻的方法3正确使用F47万用表检测电子器件4

7、应用F47万用表检测电子线路、电气控制线路、电压电器等5万用表的维护16教学做一体化3数字万用表使用与维护1型数字万用表的原理介绍及应用功能2如何使用数字万用表测量电压、电流、电阻3正确使用数字万用表检测电子器件8教学做一体化164应用数字万用表检测电子线路、电气控制线路、电压电器等5万用表的维护4函数信号发生器和示波器的使用与维护1掌握示波器结构及其功能2函数信号发生器的功能3正确使用示波器测量电信号4示波器、函数信号发生器简单维护6教学做一体化5兆欧表、接地电阻表的使用与维护1兆欧表、接地电阻表结构及其功能2正确使用兆欧表、接地电阻表3使用兆欧表、接

8、地电阻表测量电阻4兆欧表、接地电阻表简单维护6教学做一体化6功率表的使用与维护1