2010《高等教育法规概论》试题及参考答案

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1、高校教师资格认定《高等教育法规》考试卷（样卷）及参考答案一、解释下列概念（每小题5分，计20分）1、教师资格制度；2、学业证书制度；3、教师权利；4、学校及其他教育机构二、辨析题（每小题5分，计20分）要求辨明正误，分析清楚，言之成理。1．教育法律所调整的学校社会关系是学校与社会、学校与教师的关系。2．政府相对于高等学校的职责主要是指政府作为高等学校的行政管理者所具有的职责。3．《高等教育法》规定，高等学校应以教学为中心，开展教学科研和社会服务。4．高等学校是指大学、独立设置的学院和高等专科学校，其中包括高等职业学校和

2、成人高等学校。三、简答题（每小题8分，计24分）1．简述教育方针的基本内涵3．根据我国《教师法》的规定，教师应履行哪些义务？4．简述我国高等教育的基本原则。四、四、论述题（计36分）1．根据《高等教育法》的规定，我国高等教育实行哪些基本制度？（10分）2、什么是教师申诉制度？试我国教师申诉制度有什么样的特点？（10分）3、根据《高等教育法》的规定，我国高等教育实行哪些基本制度？（16分）参考答案：一、解释下列概念1．教师资格制度P198教师资格制度是国家对教师实行的一特定的职业许可制度（3分）。实行教师资格制度，一方面

3、有利于提高教师自身素质（1分），另一方面也有利于建立合格教师人才的选拔机制（1分）。2．学业证书制度150《教育法》第二十一条规定：“国家实行学业证书制度。经国家批准设立或者认可的学校及其他教育机构按照国家有关规定颁发学历证书或者其他学业证书。”（3分）学业证书是颁发给受教育者的表明其受教育程度及其达到知识水平和能力的凭证，通常与国家学制系统相联系（2分）。3．教师权利161法律意义上的教师权利，是指教师及其他教育工作者能够作出或不作出一定行为（2分），以及要求他人相应作出或不作出一定行为的许可和保障（2分），并为法律

4、所确认、设定和保护（1分）。4．学校及其他教育机构153法律意义上的学校及其他教育机构，是指经主管机关批准设立或登记注册的实施教育教学活动的社会机构（3分），其中既包括学制系统以内实施学历性教育为主的教育机构（1分），也包括实施非学历教育的教育机构（1分）。二、辨析题（每小题5分，计20分）要求辨明正误，分析清楚，言之成理。1、教育法律所调整的学校社会关系是学校与社会、学校与教师的关系。（59）错误（2分）。教育法律所调整的学校社会关系不仅仅是学校与社会、学校与教师之间的关系，还包括学校与政府的关系、学校内部管理的权责

5、关系、学校与学生的关系等（3分）。2、政府相对于高等学校的职责主要是指政府作为高等学校的行政管理者所具有的职责。错误（2分）。政府相对于高等学校的职责既包括政府作为高等学校的行政管理者所具有的职责，也包括政府作为高等学校的举办者所具有的职责（3分）。3．《高等教育法》规定，高等学校应以教学为中心，开展教学科研和社会服务。错误（2分）。根据《高等教育法》第三十一条的规定，高等学校应当以培养人才为中心，开展教学、科学研究和社会服务，保证教育教学质量达到国家规定的标准（3分）。4．高等学校是指大学、独立设置的学院和高等专科学

6、校，其中包括高等职业学校和成人高等学校。正确（2分）。《高等教育法》第六十八条第一款规定，“本法所称高等学校指大学、独立设置的学院和高等专科学校，其中包括高等职业学校和成人高等学校。”（3分）三、简答题（每小题8分，计24分）1、简述高等教育的基本任务（答案参见第八章第二节）（1）培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才（3分）（2）发展科学技术文化（3分）（3）促进社会主义现代化建设（2分）。2．根据我国《教师法》的规定，教师应履行哪些义务？参见《教师法》第八条的规定，共六个方面的义务，每写出一个方面约1-1.5分，

7、给满8分为止。3、简述我国高等教育的基本原则。（答案参见第八章第二节，7个）根据《高等教育法》，我国高等教育的基本原则可概括为：1)积极发展高等教育原则2)提高高等教育质量和效益原则3)扶持和帮助少数民族高等教育原则4)公民接受高等教育权利平等原则5)保障高等学校科学研究、文艺创作和其他文化活动自由原则6)高等学校面向社会，依法自主办学，实行民主管理原则7)鼓励高等学校开展交流与协作原则。以上全答出给8分，每小写一个要点扣1分。四、论述题（计36分）1．根据《高等教育法》的规定，我国高等教育实行哪些基本制度？（10分）

8、（答案参见第八章第三节）我国高等教育实行的基本制度有：1)高等学校的学制。2)高等教育学业证书和学位制度3)高等教育自学考试制度。以上每个要点各给2分，每个要点展开论述给4分2．什么是教师申诉制度？试我国教师申诉制度有什么样的特点？（10分）（答案参见第十章第二节）教师申诉制度是指教师对学校或其他教育机构及有关政府部门作出的处理不