重点经典口语交际训练题汇总大全

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1、口语交际训练1、说一段100字左右的话，向你的同学介绍一位令你感动的人物，可以是感动中国的人物，也可以是文学作品中的人物。2、小文喜欢看课外书，可爸爸总是说：“你就是不好好学习功课，看起来闲书倒是那么起劲！”请你写一段话，代小文说服他爸爸，消除这种误解。3、小刚平时说话有些结巴，小明经常嘲笑他，小刚的自尊心受到了伤害，你怎么去说服小明？4、网络黑文化正毒害着不少的沉迷于网吧的青少年，假如他是你的好朋友，你该怎么对他说呢？5、、一次辩论会上，两名同学就乞丐乞讨现象展开了辩论，一名学生说：“乞丐是弱势群体，值得同情。”另一名学生说：“乞丐以乞

2、讨为生，不劳而获，甚至出现了乞丐骗子，乞丐富翁，根本不值得我们同情。”请简要说说你是如何看待这个问题的。破折号的练习1.解释说明 2.表示递进 3.表示延长 4.表示转折 5.加强重点1、王老师递给蔡琳一个大信封，信封正面是几个大字――差生档案。 2、什么都没有了――所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。 3、我，我――昨晚看电视，晚了，今天早上睡过了头。 4、于是――洗手的时候，日子从水盆里过去。 5聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？――是有人偷了他们吧，那是谁呢？又藏在何处呢？6、“呜——”汽笛一声长鸣，火车开动了。7

3、、这就是我——一个小学生的心里话。8、一天晚上，我又听到酒瓶滚动的声音——酒瓶是我放在它旁边做记号用的。9、它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。10“‘顺――山――倒――’林子里传出我们伐木连小伙子的喊声。”一、 省略号的作用：１、 表示引文、列举、重复词语等的省略。２、 表示说话中断或声音断断续续。３、 表示语意含蓄，让读者去想象。４、 表示话题的跳跃或转换。二、 课文例句。1.沙啦啦，沙啦啦……）2.像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由

4、远而近……3.丁——冬——丁——冬……4.我看见测气候者忙于观测气象，工程师忙于建筑设计……各种不同的工作，都有专门的虫子担任。5.我还看见了许多许多……6.汽车吼叫着，车身摇晃着，卵石挤碰着，水花四溅，我们的心也怦怦直跳……7.遇上突然横在前面的山溪，一队人手提皮鞋、丝袜、踩着乱石，从平膝的水中趟过去……8.好几天以前，房东太太就对我说，她的儿子今天回家，从学校里回来，她高兴得不得了……（但她的儿子一直没有回来。9.古老的钟发哑得敲了十下、十一下……10.自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么要把他们抱过来

5、啊？……他会揍我的!那也活该，我自作自受……11.上帝，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……12.“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！”13.他们那么小……一个不会说话，另一个刚会爬……14.“我不反对他看书。”父亲说话变得嗫嚅，“是为了其他事……”15.“别别别……”他急了，“碧云！碧云！”16.她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……（，让读者去想象）17.那时，我总是不由得想起那位“耳聋”的老人，那清晨里，我唯一的听众……（表示语意未尽）18.我对小精灵说：“我一个

6、人在家，我的手指被锤子砸伤了……”（表示说话中断或者断断续续）19.那个女人说：“苏珊两周之前去世了。最近她的身体很不好，一直只上半天班，直到最后一天……（表示话题的变换）我们都非常想念她。20.“苏珊给你留了一张纸条，稍等一下……（表示语言的中断）她说你会明白的。”21.灌木丛吃光了就啃食小树，小树吃光后又啃食大树的树皮……（表示列举的省略）22.什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……（表示列举的省略）23.你便捏了胡叉，轻轻地走过去……（表示语意未尽）24.“……它的皮毛是油一般的滑……”（表示语言的省略）25.他没有注意到我的窘相，用

7、粗短的手指捻着那张绿色厚布纹纸的封面：“哪里贵？你看这纸……”（表示话没有说完）26.原来是亲昵得变了调的地方话——“独脚”、“灰头”、“红嘴”、“老沙”、“公主”……（表示列举的省略）27.注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女们”……（表示话题的转换或者跳跃）过了一会儿，海鸥纷纷落地。28.被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝岸边涌过来……（表示省略其他想象部分