漳浦达志中学高三历史阶段性测试16-17上半年

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1、漳浦达志中学2016-2017（上）高三历史阶段性测试一、单选题1．下表是清朝前期雍正到嘉庆年间土地与人口变化图。据此，可以推知 时间人口(亿)全国耕地(万倾)人均耕地(亩)雍正17341．0942820．357．50乾隆17531．8368677．583．69乾隆17842．8633700．942．45嘉庆18123．3370727．082．18A．土地兼并有所好转                    B．人地之争矛盾日益突出C．传统农业逐渐没落                    D．重农抑商政策逐渐失效2．两宋

2、以来，民间流传“苏湖(今江浙地区)熟，天下足”的谚语；明嘉靖后，“湖广(今湖南湖北地区)熟，天下足”成为当时的普遍认知。对此合理的解释是A．江浙经济结构发生改变            B．经济重心转移至湖广地区C．江浙地区经济出现衰退            D．“海禁”政策大力推行3．下面是秦汉至明清水旱等自然灾害发生次数及其频率一览表。据此可以推知朝代秦汉唐宋元明清次数37549387451351055344频率0．85次/年?1．7次/年?2．7次/年5．31次/年18．5次/年19．9次/年A．明清政府治灾防灾能力

3、降低    B．经济重心南移造成环境破坏C．明清农业生产面临严峻考验    D．农业生态治理环境逐步恶化4．史书记载明朝嘉善陈氏告诫族人：“宗族传习不齐，耕读之外，工商经纪，悉从便业。”这反映了A．商品经济发展的影响                B．宗法血缘关系的破坏C．重农抑商政策的松弛                D．儒家重义轻利的理念5．下表记录了英国人费朗西斯德雷克的活动。推动其活动出现的主要因素是英国时间事件1566年跟随其表兄霍金斯从非洲贩卖黑人到南美。偶尔袭击葡萄牙商船1572年怀揣女王发的“私掠许可证

4、”，在南美和大西洋抢劫西班牙运输队1588年协助英国海军大败西班牙舰队，成为当时英国出身寒微青年的偶像A．新生产方式的开放性                B．打败了西班牙殖民帝国C．产生了早期启蒙思想                D．资本主义经济成为主流6．19世纪中叶，为处理工业化和城市化带来的成堆难题，英国通过公共卫生立珐，在中央建立了专门的中央卫生机构，从总体上指导和监督英国的公共卫生管理；在地方建立相应的地方卫生机构，具体实施公共卫生的管理。这说明A．城市化带来了一系列社会问题B．工业革命推动了政府职能的完善

5、C．英国加强了政府对经济的干预D．英国已经建立了完备的法律体系7．1863年，赫斯特染料厂总共只有5个工人，到1912年达到7700人，其中包括380名熟练的化学家和工程师；巴登笨胺和苏打厂，在1875年拥有工人885人，到1914年达到11000人，这些化学工厂后来成为整个工业帝国——“法本化学工业公司”的中心。这一现象反映了德国A．生产和资本的高度集中            B．国家统一推动经济发展C．科学推动了生产力发展            D．化学工业成为支柱产业8．有学者指出：“推行自由贸易战略虽然给英国带来

6、了‘维多利亚大繁荣’……而这也给了对手——德国和美国在第二次工业革命中一个难得的追赶契机”。在他看来，自由贸易政策A．是英国推行的基本经济国策    B．使英国逐渐失去经济优势C．维持了英国长久的经济繁荣    D．受到美德两国的热烈欢迎9．1870年到1880年间，中国的棉布进口始终维持在20000千关两(千关两是当时的一种计量单位)左右，而棉纱的进口却从2000千关两增长到了近5000千关两。这种情况的出现主要是因为A．近代民族工业的产生与发展    B．传统经济模式的进一步解体C．政府放宽对民间设厂的限制    D

7、．西方列强对华资本输出扩大10．1904年，上海商人朱爵谱打算在海门设厂，张謇利用自己的状元及“总理通海一带商务”的身份，两次上书商部，说朱爵谱“因羡生贪，因贪生妒”“利令智昏，无理取闹”，要求商部命令朱爵谱“另行择地”。结果，朱爵谱被迫放弃计划。上述现象反映的实质问题是A．中国民族资产阶级内部矛盾重重B．张謇借助封建官府势力垄断市场C．民族资产阶级有强烈的竞争意识D．封建势力影响民族资本主义发晨11．光绪二十二年(1896年)上任的杭州知府林启曾说：“东方蚕业，日本进步最猛，由其采取外国养蚕成法。……日人一一仿行，遂以

8、夺我中国蚕利。”这反映出当时中国A．在中日竞争中处于下风            B．在向日本学习先进技术C．蚕业受到工业文明冲击            D．改变了盲目自大的认知12．20世纪30年代南京国民政府通过控制奖学金和资助实现“不鼓励学习文学、艺术、法律、社会、教育和商学，而强调学习实用性课程，即科学、技术、