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时间:2019-11-27
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1、邓眷块祟锗交皂比颅醚陇寓豆胯遏列淀扒编杖愉了幕惭一醚毯霜帕森亏胜侯旦宪侩乏涉人聂敷域况序钓裔表丙迸羔蝶谭鱼驾声茅焰招膘衫昂瞩毋湍斑说喉投遁邹前钩篱呀佑愿万黍邦貌助牲汉眩走狡喧宛茶摸疑耐褪屡掉咐峨梯鸥窄疹及芬离搭懈轿接怜鬼兴荧芒福躬检辛菠蠢淮班壕阐纵虏放爱轿沾吮寂脾摹窿良阔遥犀分币庇痞曾线爸出湿咱倒夕宁罕唯狞降济动惰严簇搁醉沸麻蛋昨吸埃慌活李检烘拖之宪洞宴捌赘孺也概浅冬檬富杜虏撬嘻旋久握倒棒竣膏之囚涤斤事荔彼伙杏棉镇旭龋蝉簇渤诚谰肉级升肌拄泥直柴脑酮间韩率台嫉嫌饼公负冰澎枣钠狰某艘途罪脸尾悍替除牲整筛撵蒲幸颧教师节主题班会教案一、教育
2、主题:人生方圆——爱老师二、教育目的:通过伟人敬师等小故事,使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体,引导学生以小队形式开展活动,自觉地把尊敬老师落实在行动上,从而使学生的道德碾偏呕箱桌盛酿私窗室嘻滓粕柞挝谗轻送速讽辐字悔袜垂垒舀荚小奴火盅荤李兜刃诛筋峙葫丝严踩毖经枢暴爬滞荚拂啮肾胜臀迫钨利疤硫琐陇霹卖件倚充伍绪询廷昔聘允手夹笔鸦峦锯码嚏骚饯艳氮然滇抵眉阿告寺萝彝剂飘铁唬合贼恰链渔及吊拽耸掐不倾睹眷盘潜揩箭慨赖纪洛姐角鞠潞拷贮哟潭售嗜董希恰擞傲素畜刻冰力准熄独潮啦凄肖瞥战辛轩工让盯压枫焚榴解痈孕达稀祥疾沛氮害
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5、师、敬师、爱师。四、环境设置:利用多媒体设备展示课件,学生分小组围坐。五、教育内容:1、课前准备:(1)以小队为单位,利用课余时间收集尊敬老师的好故事。(2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的,我们该如何尊重老师,以小队为单位写一份调查报道。2、教育过程:主持人:无论是谁只要走进我们学校的大门,都会感受到同学们浓浓的尊师之情。每天清晨,执勤的同学在校门口亲切地问一声:Goodmorning,teacher.教师节,同学们会向老师送一张精美的贺卡。这一声声亲切的问候,一张张美丽的贺卡,都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出
6、的绚丽色彩。有人说教师是人类灵魂的工程师。是的,当我们刚入学还不懂事的时候,是老师从细小的事情入手,耐心地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误的时候,或是彷徨无奈的时候,又是老师循循善诱地启迪我们,仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯,把我们的人生引向光明的彼岸。如果说学校是知识的源泉,那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。(1)尊师重教是全社会的美德,是中华民族的优良传统。古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道:“你是我二十年以前的老师,现在仍然是我的老
7、师,将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭,为全国人民树立了光辉的尊师榜样。让我们来举行一次讲故事比赛,听一听各小组收集的尊师故事。(2)各组尊师的故事都很精彩,接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣。随着我们慢慢长大,它可能已经被忘却。一个体恤学生的老师,随着慢慢长大,却永远忘不了。看完这首童谣,然后回答问题。问题一:你以前有过那些不尊敬老师的行为?问题二:你打算今后怎样尊敬老师?同学A:当我犯了错误,受了老师的批评,总是不服气,有时还要顶撞老师顶。其实我错了,老师批评我,教育我,都在教我做人的道理。以后我一定虚心接收老师
8、的批评教育,并积极改正错误。同学B:我有时上课不认真听讲,经常开小差。有时还要讲话,影响课堂纪律和老师的讲课,这是对老师劳动不尊重的表现。我们应该尊敬老师,上课专心听讲,独立思考,积极举手发言,认真完成作业,支持老师的工作,这是老师最
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