小学四年级语文下册期末复习计划案

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1、小学语文四年级下册期末复习计划jinlingyun发表于2011-6-102:25:000推荐    一、指导思想：以教学大纲、教材和《新课程标准》为依据，充分利用现有的教材，根据学生目前存在的问题，进行系统性的复习，同时要面向全体学生，切实抓好基础知识和基本技能的复习，使好、中、差不同的学生都得到提高。二、复习目标：1、能用钢笔书写端正、规范的汉字。2、重点巩固期中后所学课文内容，第四单元至第八单元。掌握课文及相关练习中的成语。3、牢固掌握练习中出现的知识点（词语搭配、扩句、标点、对联、改病句、排列顺序、词语归类

2、、缩句，做到语句通顺连贯）。4、阅读以课文教学为主，加强课外阅读指导，培养学生静下心来读文章，沉浸其中悟情意，切实提高学生的阅读兴趣和阅读能力。5、以基础达标（写作）为突破口，提高作文能力，能在规定时间内选择合适的事例，有条理地记叙一件事，写出篇幅适宜的作文。三、复习措施：1、让每节课都是快乐的、有趣的，让每道题都是新鲜的、充满活力的。2、注意实效性，注意方法的渗透指导，避免过多的题目训练。3、注意让学生在复习中多读书，多感悟，多学习些有用的东西，少让学生死记硬背。4、同时多注意学生良好的学习习惯的培养。5、引导学

3、生自行制定个人复习计划，主动地进行复习和整理。四、复习方法：分类性复习：从大的方面分，可以分为：基础知识、阅读、写作等三部分。基础知识部分，就按上面提到五个方面。阅读部分的分类方法很多，可以从文章的内容来分，也可以从文章的表达方式上分。作文的分类也很多，可以从写人、记事、写景和应用文来分，也可以从命题的形式来分。六、复习课时安排： 复习时间为                      ，     日期末考试，共      课时。课文内容、基础知识：          课时。阅    读：             课

4、时。作    文：             课时。综合测试卷、评讲：            课时。七、复习内容1．生字表（一）中200个“会认字”能读准字音，会口头组词。2．生字表（二）中300个“会写字”能读准字音，正确书写，并组词。练习方法，用“拼音填汉字卷”和“组词卷”进行练习。3．本册平舌字17个（要求背下来，要容易区分平翘舌）。簇.擦.财.赠.尊.斯.罪.耸.蚕.桑.塞.萨.刺.蔡.睬.锁.脏.4．轻声音的字。 骆驼(tou)   思量（liang） 讲究（jiu）   铃铛（dang）苍蝇(ying) 

5、  折腾(teng)    扫帚(zhou)  埋伏(fu)  蘑菇(gu)    打扮(ban)     枕头(tou)    糟蹋  (ta)  扑闪(san)   孤零零(ling)   招呼(hu)     吩咐(fu)    规矩(ju)    火候(hou)    耽误(wu)   抱怨(yuan)5.易错音谙(an)  驼(tuo)  浙(zhe)  簇(cu)  皑(ai)  津(jin)  耽(dan)愚(yu)蝙(bian)巷(xiang)捕(bu)  蝇(ying)帚(zhou)屑(xie) 

6、 弥(mi)  济(ji)  弋(yi)  频(pin)  浸(jin)  袅(niao)  屡(lv)  垠(yin)  箬(ruo)  蓑(suo)撩(liao)违(wei)  执(zhi)  徽(hui)  诱(you)  塑(su)  扰(rao)豌(wan)诏(zhao)  焰(yan)  膝(xi)  恕(shu)矩(ju)  惩(cheng)绢(juan)   “字”的复习一.看拼音写词语-------练习卷  要求反复练!二.用”/”划去不正确读音.谙(yīn.ān)       骆驼(tuó.tu

7、o)    浙江(zè.zhè)     一簇(zú.cù)  白皑皑(ǎi.ái)    天津(jīng.jīn)    耽误(dān.dāng)  愚蠢(yú.yū)  蝙蝠(biān.piān)  小巷(gǎng.xiàng)荧光屏(yin.ying) 捕捉(pu.bu)   苍蝇(ying.yin)   扫帚(zhou.zhou) 头屑(xue.xie)    弥补(mi.ni)    周济(ji.ji)       游弋(ge.yi)     频率(pin.ping)  侵入(qin.jin)    袅袅

8、(niao.miao)屡次(lou.lu)    无垠(xian.yin)  箬笠(nuo.ruo)   蓑衣(shai.suo)  撩人(liao.liao)  违抗(wei.wei)   固执(zhi.zhi)   校徽(wei.hui)   诱人(rou.you)  塑像(su.suo)    打扰(long.rao)豌豆(wan.wan) 沼泽(za