GPS测量原理与应用实习报告册填写模板示例

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1、淮海工学院实习报告书题目：GPS测量原理与应用实习学院：测绘工程学院专业：测绘工程班级：D测绘131姓名：戴峻学号：20131329112015年12月30日实习报告评阅书学生姓名：戴峻学号：2013132911班级：D测绘131实践教学环节名称：GPS测量原理与应用实习教学时间：2015年12月1日-2015年12月15日指导教师评语：实习报告成绩：指导教师(签字)：2016年1月5日目录1、实习目的.......................................42、实习成员.......................................43、实习

2、地点.......................................54、实习原理.......................................55、实习内容.......................................65.1GPS静态测量.................................65.1.1仪器设备................................65.1.2布网方案................................65.1.3选点原则......................

3、..........85.1.4外业观测................................95.1.5内业处理...............................105.1.6注意事项...............................235.2goandstop测量.............................245.2.1仪器设备...............................245.2.2作业过程...............................245.2.3内业处理..................

4、.............255.2.4注意事项...............................275.3GPSRTK动态测量.............................285.3.1仪器设备...............................285.3.2RTK技术原理...........................285.3.3外业采集...............................295.3.4内业处理...............................315.3.5注意事项................

5、...............356、实习体会......................................36附表一：GPS观测手簿记录表........................42附表二：点之记....................................431、实习目的GPS课程实习的意义是对《GPS原理及应用》课程有深入的了解，对GPS外业数据采集以及内业数据处理有一定的了解。掌握GPS静态数据采集、静态数据处理、GPS-RTK外业测量。通过实习进一步深入了解GPS原理以及在测绘中的应用,巩固课堂所学的知识.熟练掌握GPS仪器的使用方法,学

6、会GPS进行控制测量的基本方法并掌握GPS数据处理软件的使用方法，把理论知识与实践相结合近一步巩固所学知识。了解GPS原理以及在测绘中的应用，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。2、实习成员我们专业一共有14个人，所以分为三个小组。组织人：李微晓第一小组成员：刘欣、戴峻、周聪、于健锋、吴开明组长：刘欣第二小组成员：丁德军、钱小培、于伟鹏、刘先锋组长：丁德军第三小组成员：孙超、韩海洋、邵印明、徐辉、丁倩组长：孙超3、实习地点地点：淮海工学院东港学院4、实习原理GPS定

7、位的原理是GPS卫星发射的测距信号和导航电文，导航电文中含有卫星位置的信息，用户用GPS接收机在某一时刻接收三颗或三颗以上的GPS卫星，测出测站点(GPS天线中心)到卫星的距离并解算出该时刻卫星的空间位置根据距离，并解算出卫星的空间位置，根据距离交会法求测站点坐标.其基本思想为：在基准站上安置一台GPS接收机，对所有可见卫星进行连续观测并将其观测数据通过无线电传输设备，实时地发送给用户观测站，用户站在接收GPS卫星信号的同时，通过无线电接收机设备接收基准站传输的观测数据，实时计算