浅谈技工学校的素质教育与教师定位

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1、浅谈技工学校的素质教育与教师定位——教育实习报告教冇实习意义：即能检验我们所学的知识，加强理论与实践的结合，又能使我们更加了解和熟悉教师工作，加强我们的综合能力，这对于我们师范牛是非常重要的。在实习开始Z前，指导老师就耍求我们在做好知识准备的同吋也要做好心理准备，特别婆注意角色转换,一言一行都要以教师的标准来要求自己。2010年10月8日，我怀着希冀与期盼的心情來到了广东省粤东高级技工学校校本部校区，开始了我的教育实习生活。实习生活是一段不同寻常的经历，之询没有接触过，感觉陌生乂敬佩。在这里，我初次感受到作为一名教师的

2、乐趣和无私的精神，在整个备课——上课——课后反馈的过程中，听课是笫一个步骤也是了解教学的最好途径，认真听了任课老师的课，了解他们的教学方法，熟悉要教的课程的教材，并向任课老师请教，相互交流，从而不断地提高自己。实习主要任务：课堂教学和班主任工作。1.课堂教学：完成教案数为四份，上课节数为四节。2.班主任丁作：组织一次关于认识H我的主题班会。这一个多月对于我來说是极其珍贵一段经历，是过得最充实、最辛苦、最有挑战性和最有成就感的一段快乐时光。在实习的这段日子里，我深切地体会到了要做好一名教师，并不像想象屮的那么简单，特别是

3、而对90后的技工学校学生，他们有着各自独特的梦想和对这个社会的看法。同时明口了要做好…名技工学校的教师的责任感和重要性，在他们的生活屮,我了解到我所不能够明白的东西，对他们的想法和表现我吋常进行反思，从他们的立场上去想一些问题，再从教师的立场去想一些问题，通过对比，使我更加了解到他们的思想，他们的现状，他们的人牛观价值观，倍感做一名技工学校老师强烈的责任感，这些将对我以后的工作有着重要的影响。一、技工学校的教师定位当前我国的职业教育面临着前所未有的发展机遇：国民经济保持平稳较快发展，产业结构调整和优化升级中对技工的需要

4、口益增大；国家把发展职业教育放在了更加重要、更加突出的位置上来抓，采取了切实有效的政策措施；读大学不再是唯一的出路，读技校学到一种本领、学握一种技能，同样可以改变命运，已成为许多家长和学牛的共识。《中华人民共和国教师法》规定：“教室是旅行教育教学指责的专业人员，承担教帖育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。”机遇在前，使命在肩，如何成为一名合格的技校教宗？我认为要做好以下儿个方面：1）师德教育师徳：一个教师道徳修养和I」常徳行，这些都能够在教学过程屮影响到学生，是他们在学习过程中的榜样。〃教书育人〃

5、决定了教师不仅要对学生进行知识的传授，能力的培养，还要对学生进行思想品徳的教育，通过潜移默化引导学生去探索去追寻FI标。爱岗敬业，为人师表，热爱学牛，团结协作，这是作为教师必须貝备的，而且必须教书育人并重，根据学生的特点，把思想品德教育融于学生的日常生活Z中。这一点在班主任丄作中体现得特别明显。2）热爱教师事业兴趣是最好的老师，只有热爱教育事业，才有可能搞好教育工作。教书育人不是说起来那么简单的，它要求教师要冇强烈的事业心，责任感，一般职业热悄是远远不够的。教育事业需耍的是教师的忠诚和无私奉献精神，充分发挥主观能动性指

6、导教育工作。教师并非一个拥冇美好理想的职业，相等待遇情况下，它比一燉的行业要更累。因此就要求教师热爱教育事业，对教育事业抱有执着的追求，坚定白己的选择，在当前“追求经济利益最人化”的环境中保持一颗平常心，甘于寂寞，才能在平凡而伟大的教书育人中寻找到人生的价值。3）热爱学生热爱学生是教师热爱教冇事业最肓接的体现，更加要讲究师徳这个核心，为人师表，要有高尚的道徳修养和思想情操。在实习期间要比较注重和学住的交流和沟通。作为--名教师,要先付出才有冋报，这样才能在师生Z间架起了感情的桥梁，学生才能主动接受指导，教育才会有实效。

7、因此，要尊重和理解学牛，在人格上平等相待，关心学生的健康成长，平等地对待每个学生。消除学习不好同学的白卑感，帮助他们树立学习的信心。4）以身作则，为人师表我在实习中，每天出发前都要先检查一下自身的衣着打扮，在教学过程中，教师的一言一行，一举一动，都对朝夕相处的学生起着示范榜样的作用，学生也从教师的言谈举止来待人接物。所以，要求我们必须严于律己，以身作则，为学生作出表率。凡是要求学生做到的,自己首先做到；要求学牛不做的，自己首先不做。这是最基本的，也是最难做的，孔子一FI三省终为人师，教师更应该如此。5）理论教学与实际问

8、题应用要求注重理论知识，是为了打好实践基础，对于理T科专业来说，对现有知识的掌握应用和扩展至关重要；我深深地体会到教学和长的深刻内涵。作为教师要有楮深的学科专业知识和广博的科学文化知识，丰富的教育和心理科学知识。以前学的知识是远远不够的，所以要使自己的知识全而起来。这是在实习屮体会很深的一点。理论知识的应用和要求，体现在以下教学过