浅谈大学生心理问题

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1、浅谈大学生心理问题资源与环境学院07环境科学李庆学号：07126021摘要：随着生活节奏的加快，大学生的心理障碍与疾患也日益增加。晒现实中残酷的事件，我们应该怎样认识和分析当今大学生的心理问题？乂应该如何有针对性的采取适当而有效的措施？笔者试从以下几个方面来分析，并据此提出口己的看法。关键词：心理学；大学生；情感；模式大家都知道，心理现象人皆有Z,它是宇宙中最复杂的现象么一,从古至今为人们所关注。心理是人脑对客观现实的主观反应。意识是心理发展的最高层次，只有人才有意识。心理现象又可分为两大类，即心理过程和人格。认知、情绪情感和意志是以过程的形式存在的，它们都要以

2、历发生、发展和消失的不同阶段，所以属于心理过程。人格也称个性，是指一个人区别于他人的，在不同环境中一贯表现出来的，相对稳定的影响人的外显和为模式的心理特征的总和。包括需耍、动机、能力、气质、性格等。在一定意义上，人格不是独立存在的，而是通过心理过程表现出来的。而心理学（英文名称Psychology）是研究人和动物心理现象发生、发展和活动规律的一门科学，它既是理论学科，又是应用学科，包括理论心理学和应用心理学。心理学既研究动物的心理（研究动物心理主要是为了深层次地了解、预测人的心理的发生、发展的规律）也研究人的心理，而以人的心理现象为主要研究对象。因此总而言之，心

3、理学是研究心理现象和心理规律的一门科学。心理学一词来源于希腊文，意思是关于灵魂的科学。灵魂在希腊文中也有气体或呼吸的意思，因为古代人们认为生命依赖于呼吸，呼吸停止，生命就完结了。随着科学的发展，心理学的对象由灵魂改为心灵。直到19世纪初，德国哲学家、教育学家赫尔巴特才首次提出心理学是一门科学。在1879年，徳国著名心理学家冯特在徳国莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室，开始对心理现象进行系统的实验研究。在心理学史上，人们把这一事件，看作是心理学脱离哲学的怀抱、走上独立发展道路的标志。科学的心理学不仅对心理现象进行描述，更重要的是对心理现象进行说明，以揭示其发

4、生发展的规律。心理学是一门研究人的心理活动的规律的科学。心理学者只是在尽可能的按照科学的方法，间接的观察、研究或思考人的心理过程（包括感觉、知觉、注意、记忆、思维、想象和言语等过程）是怎样的，人与人有什么不同，为什么会有这样和那样的不同，即人的人格或个性，包括需要与动机、能力、气质、性格和自我意识等，从而得出适用人类的、一般性的规律，继而运用这些规律，更好的服务于人类的生产和实践。心理学的开设，不是为了让人类去研究别人到底是怎么回事。而是为了让人类更了解自己，了解别人，理解别人，通过不断的心理调整，让人生达到更好的生活境界。初次接触心理学，人们常常有神秘玄妙之感

5、。甚至有些人把心理学视为“玄学”，他们往往把心理学工作者与算命先生划为一类。致使一些心理学工作者在带人急问时常遇到这样一些问题：“哇，你是学心理学的，一定知道别人心里想些什么啦。”或者，“这家伙是学心理学的，什么鬼把戏也瞒不过他。”诸如此类问题真使人感到啼笑皆非。其实，这些都是出于对心理学的误解。学习心理学，对于维护我们自身的心理健康和身体健康都有非常重要的意义。不管别人怎么样，反止就我个人而言，我觉得学过心理学之后，我的很多方面都发生了或多或少的变化。近年来，随着高校大学生中独生子女、贫困大学生的增多以及学业、就业、情感等问题的增加，大学牛的心理问题日益凸显，

6、校园极端事件屡见不鲜。据统计，冃前我国止常人群心理障碍的发生率已经超过20%,部分小学对8—12岁学生进行心理筛查的结果显示，15%的学生有心里问题。高校中的心理检测结果显示，我国大学生心理疾患的发生率高达15%,其中有35%的学生自卑心态严重，嫉妒情绪明显，心理素质较差，不能承受正常的生活压力。尤其是今年以来，大学生自杀事件屡屡见诸报端，华南农大两周内发生4起跳楼身亡事件，北京理工大学博士自杀事件。一、出现心理问题的原因任何心理问题都有其诱发的原因，那么，诱发人学生心理疾患的因索有哪些呢?我们认为可以分为外界因素和自身因素两个方而，外界因素主要有社会历史、学校

7、、家庭三个方面，个体自身因素主要是指个体心理品质。外在因素可以简单的分为以下三者：1、中国传统文化塑造的民族性格、民族心理是容易诱发大学生心理障碍的一个重要因素。我国是一个封建历史特别长的国家，封建大一统思想和自给自足的封闭型的小农经济，形成了腼腆、含蓄、矜持的“内向型”民族性格，对个性心理少有关爱和研究。这种“内向型”性格，固然有其优点，但也极易诱发心理疾患，并且往往得不到及时的、有效的心理疏导。文化价值观念的转变激起大学生心灵的“振荡”我们所处的时代是一个急剧变化的时代，随着西方文明涌入，网络时代的到来，迅速涌现的新事物、新思想、新潮流，给原有的传统的、稳定

8、的价值体系很大的冲击。知