浅谈从“人力资源”向“人力资本”转变

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1、浅谈从“人力资源“向“人力资本^转变人是生产力中最活跃的因索，人力资源是第一资源。当今和未來世界的竞争,大到国家Z间、小到企业Z间、从根木上说是人才的竞争。因此充分发挥人力资源的作用，捉高企业盈利水平，增强企业竞争力，是企业保持长远发展的一项紧迫任务。然而，仅将人力作为资源还不够，还应将人力变为资本，人力资源到人力资木的提升是一个客观与主观的相渗透，个人与社会相协调，阶段与历史相呼应的动态发展过程。它是一个系统工程，贯穿企业发展的始终，涉及企业管理的方方面面，使其成为企业的财富，让其为企业所用，并不断增值，给企业创造更多的价值，这

2、是现在的管理者们想要冇质的飞跃必须而临的问题。一、人力资源与人力资本的概念戴夫•乌尔里克，被誉为人力资源管理的开创者，他最早提出了“人力资源”(humanresource,HR)的概念。在此之前，人力资源被叫做“人事管理”(humanmanagement)□乌尔里克认为，现在唯一剩卜•的有竞争力的武器就是组织，因为那些传统的竞争要素，如成本、技术、分销、制造以及产品特性，或早或晩都能被复制，它们无法保证你就是赢家。现代的关于人力资源的概念有，人力资源(HumanResource，简称HR)指在一个国家或地区中，处于劳动年龄、未到劳

3、动年龄和超过劳动年龄但具冇劳动能力的人l」Z和。人力资源也指一定时期内组织中的人所拥有的能够被企业所用,冃对价值创造起贡献作用的教育、能力、技能、经验、体力等的总称。一定数量的人力资源是社会生产的必要的先决条件。一般说来，充足的人力资源有利于生产的发展，但其数量要与物质资料的生产相适应，若超过物质资料的生产，不仅消耗了大量新增的产品，且多余的人力也无法就业，对社会经济的发展反而产生不利影响。在现代科学技术飞跃发展的情况下，经济发展主要靠经济活动人口素质的捉高，随着生产屮广泛应用现代科学技术，人力资源的质量在经济发展中将起着愈来愈重

4、要的作用。1979年度诺贝尔经济学奖得主西奥多•W•舒尔茨在美国经济学年会上的演说中系统阐述了人力资本理论，冲破重重阻力使其成为经济学一门新的分支。系统的关于人力资木的定义有，人力资木(Humancapital)是指劳动者受到教育、培训、实践经验、迁移、保健等方而的投资而获得的知识和技能的积人力资本价格模型累，亦称“非物力资本”。由于这种知识与技能可以为其所有者带来工资等收益，因而形成了一种特定的资木人力资木。通俗看来我们可以说,所谓人力资本，是指凝聚在劳动者身上的知识、技能及其所表现出来的能力。这种能力是生产增长的主要因素，也是

5、具有经济价值的一种资木。从个体角度定义，人力资本指存在丁个人后天获得的具有经济价值的知识、技能、能力和健康等质量因素之和。二、区别与联系资源和资本虽然只有一字之差，但却右着本质的区别。首先，资源是自然形成、未经开发的，而资本却经过精心的开发和筹划，成为企业产生利润的基础。其次，资源和资本在使用上考虑的角度完全不同，如果要资源，人人都想要最好的，钱越多越好，技术越先进越好，人越能干越好，但作为资本，人们就会更多地考虑投入与产出的关系，会在乎成木，会考虑利润。第三、提到资源人们多考虑寻求与拥冇，而捉到资本人们会更多地考虑如何使英增值生

6、利，资源是未经开发的资本，资本是开发利用了的资源，正如由于上述区别，将人力视为资源和视为资木有很大的差别。具体看来他们的区别主要表现在以下三个方面：1、两者所关注的焦点不同人力资本关注的是收益问题。作为资本，人们就会更多地考虑投入与产出的关系，会在乎成本，会考虑利润；人力资源关注的是价值问题。作为资源，人人都想要最好的，钱越多越好，技术越先进越好，人越能干越好。2、两者的性质不同人力资源所反映的是存量问题。提到资源，人们多考虑寻求与拥有；人力资本所反映的是流量与存量问题。提到资本，人们会更多地考虑如何使其增值生利。资源是未经开发的

7、资木，资木是开发利用了的资源。3、两者研究的角度不同人力资源是将人力作为财富的源泉，是从人的潜能与财富关系来研究人的问题；人力资木是将人力作为投资对象，作为财富的一部分，是从投入与效益的关系來研究人的问题。二者有所关联，也有所区别，辩证的对待它们的关系，有利于调整市场经济下人的发展和社会的发展，也冇利于企业长期的生产经营。三、人力资源向人力资本转化的重要意义经济方面：相对于人力资源，原始的资源投入。人力资本不仅可以促进经济总量或人均经济总量的壇长，而且可以推动经济结构的优化和产业升级。人力资木投资时经济持续增长的驱动力。如果想成为

8、一流的企业，就需耍从多个角度考虑如何捉高人力资本管理的价值和效益。世界上很多大企业通过多年实践，已经从很多角度证明，人力资本管理的有效提升至少可以在以下几个方面帮助企业：第一可以有效降低成木;第二能冇效地提高员工满意度，进而提高服务质量;第三可以提