正视挫折走向成功（演讲稿）

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1、正视挫折走向成功（演讲稿）正视挫折走向成功（演讲稿）我们的生活充斥着苦辣甘酸，绚彩而丰富。在岁月幽深的腹地甩，是什么教会我们不要因为一吋的微薄成就而得意忘形？又是什么激荡起我们内心尘封已久的斗志，让我们为梦想扬帆起航？挫折，与其说它伴我们成长，不如说是它教会我们成长。每个人都希望自己的生活一帆风顺，诚如每次和刖友将互赠的贺卡中写的那样：希望你万事如意,心想事成。可是，生活是现实的，现实是残酷的。面对牛活，我们必须学着面対挫折。法国著名现实主义人师巴尔扎克曾经说过：“不幸，是天才晋升的阶梯，是信徒的洗礼之水，是弱者的无底深渊。”对于挫折和不幸的降临，不同的生活态度会产

2、生截然不同的效果。那么,如何才能正确而对挫折呢？正确而对挫折，首先必须打造一颗坚强的心。人生像一杯茶，不会苦一辈了。但，总得苦一阵了。现实社会中，挫折儿乎无处不在。冇些同学是来自家庭的挫折，有些同学來自学习上的挫折，也有的來自亲情的挫折。当然，教书育人的老师，也会有来自工作上的挫折。许多人遇到一时的失意与挫折就心灰意冷、颓废消沉，其至于怨天尤人、愤世不公。这种处事态度只会让我们在失去太阳的吋候同时失去星星。2006年度感动屮国的十大人物屮，丁晓兵凭什么能取得一席之位?20多年前，丁晓兵曾是侦查大队的“第一捕俘手二在一次军事行动中，为了营救自己的战友，他不幸被敌人扔过

3、来的手榴弹炸断了右手悴。但是他还是坚持把战友带回了营地，而当时的他也已经奄竜一息了。因为抢救及时，丁晓兵脱离了生命危险。但从此，他就成为了只剩一只左手的伤残军人。一夜Z间，从侦查大队的“第一捕俘手”变成了一名失去右手的伤残军人，这对于任何一个人来说，都是难以承受的打击。然而，丁晓兵没有向命运屈服，毅然凹到了部队。从系鞋带、整内务，到切菜、做饭、越障碍，一切都靠仅存的左手操练。到后来，无论是各种姿势的射击,还是单杠单臂引休向上等高难度训练科口，他都能高质量完成。他从新成为了新时代勇立潮头的忠诚卫士。20年前，丁晓兵是赴汤蹈火的英雄；20年后，他是感动中国的道德楷模。在

4、他的身上，我们能看到“钢铁般的坚毅胡质雹这品质，是支撑人生的钢梁，是成就英雄的法宝。如何正确面对挫折？我们还可以从自然界中寻找答案。水，是我们再熟悉不过的东西了。当流水遇到了大山，碰撞几次后，不能把它冲垮，又不能翻越它。这时候，水就学会转弯，绕道而行，借势取径。我们要明口的是，怵I难的旁边，往往就存在出路、机遇、还有希望。即便流动过程中遇见了深潭，即便祈时遇到了困境，只要我们不忘流淌，不断积蓄活水，就一定能找到出口，柳暗花明。像水一样流淌，这是岁月积淀的智慧。遇到困难，努力了，无法消灭它，不如像流水一样，在人山旁边寻找较低处突围，依山而行。只要我们不忘努力，不断奔突

5、，也一样能够走出困境，到达远方,实现梦想。没有风浪，就显示不出帆的威力；没有Illi折，就无法品味人牛的乐趣。丢掉那些不必要的哀叹，带上一颗勇敢的心，踏实而稳健地走过这段坎坷多变的岁刀，你会发现风雨之后的彩虹会有令人惊叹的璀璨！在实践中成长（演讲稿）宋代的时候，禅风盛行。人们主张在学习时脱离实际，参禅顿悟。有一位诗人吴可就这样认为：学诗浑是学参禅，竹榻蒲团不计年。直待白家都了得，等闲拈出便超然。“竹榻蒲团不计年二就是要人们不接触实际，静心思虑，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤I沪，掌握了一些书本教条；用此法教人，就要误人子弟了。而同时代的诗人陆游则反对这种风气，主张重

6、视实践。为此，他还写了一首诗来教育他的儿了：古人学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。诗的后两句则是从书本知识与实践的关系着笔,强调从书本上得来的知识比较浅薄，耍经过亲身实践才能变成口己的东西。我国古代著名教育家、思想家扎了在教育他学生时也说：诵诗三百，授Z以政，不达；使于四方。其大意是：要想成为人才，首先要有学识，广泛阅读诗书，具后可以学习从政的经验和方法,如果不能融会贯通，就让你在行动和实践中去经历、磨炼。这也就是西汉史学家司马迁总结的：“读万卷书，行万里路。”可见，行动和实践是人成才至关重要的一环。实践是创造之源。列夫托尔斯泰创作《战争•

7、与和平》，当他写到俄法双方在鲍罗京诺会战的一段文字时，总感到描写得很抽彖、不具体，他决定亲口去战场考察一番。到了鲍罗京诺，他仔细巡视了这个历史战场的一切遗迹，把它的地形面貌牢牢记在心里，还特地画了一幅图，标上一•条地平线和树林，标明各个村庄、河道的名称，及当年会战时太阳移动的方向等。回到家里，又把自己观察到的印彖同历史文献上记载的材料联系起來分析研究，直到一切都清楚明白了，他才坐到桌边，重新写这段文字，这个会战场面，写得不仅生动，且色调明朗、壮观。收获源于实践。口古到今，从国内到国外，有千千万万个伟大的科学家发现的任何问题，都需要川实践來证明。在富兰克林之前，人