沿河小学突发公共事件应急预案

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时间:2019-11-27

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1、沈阳市第175中学突发公共事件应急预案为全面贯彻落实市、县教育局女全工作文件精神,全力做好我校师牛女全教育工作,保护学校财产不受损失,牢固树立“安全第一”和“学校安全无小事”的思想,本着求真务实的精神,充分认识做好学校安全工作的重要性,增强紧迫感,把学校安全教育和防范工作抓细、抓实、抓出成效。特制订《喇叭镇沿河小学突发公共事件应急预案》。一、总则为有效预防、及吋控制和妥善处理教疗系统各类突发公共事件,提高快速反应和应急处理能力,建立健全应急机制,确保学校师牛员工的牛命与财产安全,保证止常的教育教学牛活秩序,维护学校和社会稳定,制定本预案。二、编制依据《中华人民共

2、和国刑法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国治安管理处罚条例》、国务院《信访条例》,以及《屮小学幼儿园安全管理办法》、《贵州省学校安全条例》、《贵州省教育系统突发公共事件应急预案》等法律法规和规定。三、适用范围本预案适用于喇叭镇沿河小学。本预案所指的突发公共事件,主要包括以下儿个方而:1、突发公共卫生事件。突发并造成或者可能造成学校师生健康严重损害的公共卫生事件。即发生在学校内、学校所衣地区可能对学校师生健康造成危害的突发公共卫生事件。2、事故灾害少口然灾害事件。事故灾害包括学校各专用教室等发牛的火灾、建筑物倒塌、拥挤踩踏等亜大安全事故,校园虫大交通安

3、全事故,大型群体活动公共安全事故,造成重大影响和损失的后勤供水、电、等事故,重大环境污染和生态破坏事故,影响学校安全与稳定的其它突发灾难事故等。白然灾害包括气象、洪水、地质、森林、地震灾害,及其诱发的各种次生灾害等。3、网络、信息安全事件。各种破坏网络安全运行的事件。4、影响学校安全与稳定的其它突发公共事件。四、工作原则1、统一指挥,快速反应。学校成立突发公共事件应急处置工作领导小组,负责突发公共事件处置工作。一旦发生重大事件,确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接,做到快速反应,正确应对,处置果断,力争把问题解决在萌芽状态。2、分级负责,属地管理。发生突发

4、事件后,应遵循属地化管理原则,学校要在当地党委和政府的统一领导卜,启动应急预案,并及时报告县教冇系统突发公共事件应急处置工作委员会。学校“一把手”是维护稳定“第一责任人”。3、预防为本,及时控制。立足丁防范,认真开展矛盾纠纷排查调处工作,强化信息的广泛收集和深层次研究,争取早发现,早报告,早控制,早解决。4、系统联动,群防群控。发生突发公共事件后,相关部门负责人要立即赶赴现场,靠前指挥,掌握情况,开展工作,控制局而。形成系统联动、群防群控的工作格局。5、区分性质,依法处置。在处置突发公共事件过程中,要坚持从保护师生生命和财产安全的介度出发,按照“动之以情、晓之以

5、理,可散不可聚,可顺不可激,可分不可结”的工作原则,及时化解矛盾,防止事态扩大。要严格区分和止确处理两类不同性质的矛盾,做到合情合理、依法办事,维护师生的合法权益。6、加强保障,重在建设。从法规上、制度上、组织上、物质上全面加强保障措施。在领导粘力、经费保障和力量部署等方面加强破件与软件建设,增强工作实力,提高工作效率。五、突发公共事件的级别1、按照紧迫程度、形成规模、行为方式、激烈程度、造成的危害和影响、蔓延发展的趋势等山高到低分为:特别重大事件(I级)、重大事件(II级)、较大事件(III级)、一般事件(IV级)。具体情况见各类突发公共爭件应急处置中事件级别

6、划定部分。2、应急组织指挥体系及职责3、学校突发公共事件应急处置工作领导小组组长:杨承江副组长:李相亮高加模组员:各班主任突发公共事件应急处置工作领导小组主要职责,负责统一决策,组织、指挥学校内各类突发公共事件的应急响应行动,下达应急处置工作任务。4、领导小组主要职责主要职责:负责组织、指挥、协调、决策学校突发公共事件的处置工作;完善突发公共事件的预防和监测预警机制;对学校防范和处理突发公共事件工作进行督导、检查;收集各类突发公共事件的工作信息,适时向学校通报,并提出有关对策和措施;对突发的灾难事件,视其性质和严重程度,研究决定是否在一定范围内停课,并向教育局有

7、关部门报告,对特大灾难事故,在接到报告后立即派人赴现场参加安抚慰问、灾情调查工作;建立应对突发性事件专项资金,并根据情况决定动用专项资金及使用资金的数额。六、预防和预警机制1、预防预警信息建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制,完善快速应急信息系统。2、信息报送原则(1)迅速:学校发牛突发公共事件30分钟内,发主突发事件处报学校,学校向中心学校汇报。2小时内报相关文字材料。(2)准确:信息内容耍客观详实,不得主观臆断,不得漏报、瞒报、谎报。(3)事件情况发生变化后,应及时续报。3、应急信息的主要内容(1)事件基本情况,包括时间、地点、规模、破坏程度以及人员伤

8、亡数量等情况;(2)事件

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