校园文明监督部实施方案与校园文明礼仪倡议书汇编

《校园文明监督部实施方案与校园文明礼仪倡议书汇编》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、校园文明监督部实施方案与校园文明礼仪倡议书汇编校园文明监督部实施方案一、总则：为了加强学校常规管理，进一步促进全校学生思想道德素质的整体提高，在校园内形成良好的道德风尚，营造积极、健康、和谐的校园氛围，维护校容、校貌，提高学生的自我管理、自我教育、自我监督的水平，团队办决定成立“校园文明监督部”o二、宗旨：树立文明风范，倡导文明行为，维护校容、校貌，充分调动和利用中队的力量，本着认真、负责、公平、公正，全体监督成员配戴袖章上岗，每周总结并将情况反馈给班主任，及时发现并解决问题，营造积极、健康、和谐的校园氛围。三、人员组成：

2、“校园文明监督部”是校团队办直接领导、德育处指导、青年教师值日，由七年级各班推荐出来的同学组成的学生自治组织。下设监督部部长、副部长、小组长。四、岗位设置及岗位职责：1•青年教师值日岗1——10周组长：谭照老师星期一：汪兆老师星期二：王凯老师星期三：王冰心老师星期四：向瑶老师星期五：龙荣华老师星期六、日：谭照老师11——20周组长：王莎老师星期一：胡妞老师星期二：谭见兵老师星期三：赵嬪老师星期四：张小叶老师星期五：肖文杰老师星期六、日：王莎老师职责：丄督查小组长及监督成员的到岗及监督情况。b.督查全校学生日常行为习惯。c.

3、及时处理突发事件和监督成员反馈情况。d.对需表扬和批评的事和人作好记载。e・新闻节目之前将记载情况交到少先队办公室。2•监督部长职责：全面负责“校园文明监督部”的日常工作的正常运转，做好周总结。3•监督部副部长职责：协助部长工作，负责值勤员的岗位分工、考勤，并写好值勤工作纪要，收发值勤袖章，收好监督岗的情况记载并做好日总结。4•小组长职责：负责本组监督员的岗位分工、考勤，并记载值勤工作情况（包括本组监督员的表扬与批评情况，须记下学生姓名，以方便班主任表扬和批评），收发本组值勤袖章，接交值勤记录工作，向值日老师汇报本组情况及

4、出现的问题，记载青年教师的到岗及监督情况。5.监督员职责：a.检查督促同学执行学校的规章制度，劝阻同学中发生的不文明用语和行为。b・维护监督区的环境卫生，对同学中出现的乱扔纸屑、随地吐痰等影响公共卫生的不良行为进行劝阻、批评教育。c.检查学生证和校服情况。d・及时向组长汇报情况。e.对于扣分情况应向班主任和同学做好耐心的解释工作。五、值岗要求：举止文明，遇见老师向老师问好，秉着公平、公正的原则认真履行职责，积极为校园文明建设服务；按时到岗，不迟到、早退，更不可缺岗，有事需向监督副部长请假并提早通知换好人；要佩带值日袖章。六

5、、扣分细则（参照学校扣分制度）七、激励与制约机制：该机制重点体现在日广播、周小结、月评估、学期末汇总上。日广播一—就是将校园文明监督部一天来所观察发现到的情况进行整理，在次日的广播台中播出，好人好事大力表扬。周小结一一就是将一周来岗上的记载，详实地进行统计、汇总，成绩与不足归结到每个班级，学校的周工作总结时加进去，纳入班级周评比中。月评估一一就是将四周的工作进行综合整理。就一个月来全校岗上监督的所有情况进行阶段性剖析、评价，纳入到学校星级班级的评比中，提出下个月的工作目标和改进措施。学期末汇总一一就是将一学期全校各班的情况

6、进行汇总，形成学期岗上监督情况的总结，就全程来说全面、系统地归纳取得的成绩，找出存在的问题，指出下步的整改措施，召开岗上监督的经验交流会，优秀监督员向全体同学介绍自己的先进事迹。八、附则：a.每班选出的文明监督成员应是积极热心、工作认真负责、富有正义感的学生。b.“校园文明监督部”的《执勤记录》中所记录的有关考勤，奖罚事实，记入班级考评，并作为评选先进班级和学生思想政治品德考核的依据之一。表现好的监督成员优先入团及评优评先。c.对于监督成员的扣分情况，班主任应予理解，不得对监督成员施加压力。建设优美的校园环境和维护优良的校

7、园秩序是每个“江声人”的共同职责，让我们每一个“江声人”积极行动起来，自觉遵守校规校纪，自觉培养“自治、自理、自律、自强”的能力，为营积极、健康、文明、和谐的校园氛围作出我们的贡献！湘潭江声实验学校团队办20**年2月校园文明礼仪倡议书各学生党员、各学生干部：树文明形象，建和谐校园文明行为养成教育活动是学校精神文明建设的重要组成部分，也是加强大学生综合素质的重要途径之一，将关系到每个同学的学习和生活，关系到每个同学的成才和未来。为更好的推进校园文明建设工程，全面贯彻落实立志、遵纪、知礼、明德、勤奋、创新的培养要求，在全院范

8、围内形成人人讲文明，处处树新风的和谐局面，学院团委号召：各学生党员、各团学干部要发挥模范带头作用，力争校园文明先锋行，以杜绝不文明现象为出发点，从课堂文明、日常文明和宿舍文明三个主要方面开始做起，从自身做起，做校园文明先锋，模范遵守学校的规章制度，有意识的规范自身的行为，提高自身的素质，明确自身存在的缺