校园园林土方整理施工技术实例探析

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1、校园园林土方整理施工技术实例探析XXXXXX(XXXXXXXXXXXXXXXXXX)摘要：通过某校园园林绿化建设工程的实践，针对土方施丄在校园园林建设的重要性。本文介绍了土方施丄准备技术，并且对校园园林土方整理施工技术进行了探讨。从而现实校园美化特色鲜明，望为师生提供优美的学习、交流、娱乐、休闲的场所，充分发挥校园环境的育人作用。关键词：校园园林；土方整理；施工技术1.引言随着社会的发展，人们生活水平的提高，学生和家长对校园环境的要求也越來越高。为此，越來越多的学校进行了校园园林绿化建设，力争为学牛提供优美的学习、交流、娱乐、休闲的场所，充分发挥校园坏境的育人

2、作用，实现总体布局规划合理，建设设施满足教育教学需要，到达校园绿化标准。而校园园林中地形的利用、改造或创造。如挖湖堆山、平移场地都要依靠动土方来完成。为此土方的整理及施工在园林的土方工程是至关重要的。通过校园园林绿化建设工程的实践，本文对校园园林土方整理施工技术进行了探讨。2.土方施工的准备工作对地形的改造•设计最终需要土方工程施工才能得以实现，校园园林工程建设必先动土。土方施工的速度与质量，将会肓接影响到示续的其他工程，因此必须重视土方施工，在十•方施工前应对工程建设进行认真、周全的准备，合理组织和安排工程建设，否则容易选成駕工英至返工，进而影响工效，带來不

3、必要的浪费，施工准备工作应包括以下儿个方而：2・1施工计划与安排在土方施工开始前，首先要按照园林总平向图、竖向设计图和地形图，在施工现场一面踏勘，—•面核实白然地形现状、了解具体的土方工程量、施工屮可能遇到的怵I难和障碍、施工的有利因索和现状地形能否继续利用等多方面的悄况。尽可能掌握全面的现状资料，以便为施工计划或施工组织设计奠定基础。掌握了详实准确的现状情况以后，要根据校园绿化标准耍求进行可行性分析和研究。制定出符合校园园林建设要求及特点的各项施工方案和措施。2.2施工及现场准备清理现场在施工场地范围内，凡是有碍于工程的开展或影响工程稳定的地面物和地下物均府

4、了以清理，以便后续的施工工作正常开展。凡土方挖深不大于50cm,或填方高度较小的土方施工。其施工现场及排水沟中的树木，都必须连根拔除。清除直径在50cm以上的大树墩或在冻土上清除树墩时，还可采用推土机铲除或用爆破法清除。如果施工场地内的地面、地下或水中发现冇管线（如架空电线、埋地电线、自来水管、污水管、煤气管线等）通过或其他异常物体时。应事先请有关部门协调查清楚，在未查清前，不可动工，以免发生危险或造成其他损失。（2）排水在施工前，根据丿施丄区地形特点，在场地周围挖好排水沟（在山地丿適工为防山洪、在山坡上方应做截洪沟），使场地内排水通畅，而且场外的水也不致流入

5、。对于地下水的排除可以采用明沟,引至集水井,并用水泵排出。（3）定点放线平整场地的工作是将原來高低不平、比较破碎的地形按设计要求整理成为平坦的具有一定坡度的场地，如停车场、集散广场、体育场等。对土方平整工程，一般采用方格网法施工放线。（4）了解现场土壤的性质土壤的工程性质对土方工程的稳定性、施工方法、工程量及工程投资有很大关系。也涉及到工程设计、施工技术和施工组织的安排。因此，对土壤的这些性质要进行研究并掌握它。1.土方整理施工技术1.1挖土土方开挖可以采用人工开挖和推土机开挖。人丄开挖应根据挖方深度、边坡高度和土的类別确定：施工者应有足够的工作面，一般人均4

6、・6平面米；开挖土方附近不得有重物及易塌落物；在挖土工程屮，随时主要观察土质悄况，注意留岀合理的坡度。推土机开挖对桩点和施工放线要明显。因为推土机施工进进退退，其活动范用较人，施T地面高低不平，加上进车或退车时司机视线存在某些死角，所以桩木和施工放线容易受破坏。为了解决这一问题：第一，应加高桩木的高度，桩木上可做醒目标志，如挂小彩旗或在木桩上涂明亮的颜色，以引起施工人员的注意；第二，施工期间，丿施工人员应经常到现场，随时随地用测虽仪器检查桩点和放线情况，掌握全局，以免挖错（或堆错）位置。1.2运土按土方调配方案组织劳力、机械和运输路线，卸土地点耍明确。应有专人

7、指挥避免乱堆乱卸。1.3填土填土的施工首先是清理场地，应将基底表面上的树根、垃圾等杂物都清除干净。然示，进行土质的检验，检验回填土的质量有无杂物。是否符合规定，以及回填土的含水量是否在控制的范围内。如含水量偏髙，可采用翻松、晾晒或均匀掺入干土等措施；如含水量偏低.可采用预先洒水润湿等拮施。确保土料符合要求。Z后，进行分层铺土H•分层夯打，每层铺土的厚度应根据土质、密实度要求和机具性能确定。碾压时，轮（夯）迹应相互搭接，防止漏压或漏夯。最后，检验密实度和修整找平验收。填土施工应注意以卜问题：①严格控制回填土选用的土料和土的最佳含水率；②填方必须分层铺土压实；③不

8、许在含水率过人的腐殖土、亚黏土、泥炭土