校工会工作计划与校干部优秀大学生毕业自我评价汇编

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1、校工会工作计划与校干部优秀大学生毕业自我评价汇编校工会工作计划一、指导思想：以党的XX大精神和'重要思想为指导，宣传贯彻中国工会XX大为契机，围绕学校工作重点，转变作风、落实常规、提高质量，放大优势，确立“科学发展和谐发展”的工作理念，大兴师德师风建设，切实加强教师队伍建设，学校民主建设和工会自身建设，增加工会工作的时代性，充分发挥党联系群众的桥梁纽带作用，为实现XXX小学的再创辉煌作贡献。二、主要工作：深刻认识学习的重要性、必要性和紧迫性，积极配合学校支部、行政在教职工中兴学习之风，推动学习型工会活动的深入开展，促师德师风建设，继续强化学校民主管理，激发教职工主人翁精神。1

2、.充分发挥工会的优势，通过各种有效的途径，全面推进学习型工会活动的展开，做到党员干部带好头，月月有学习札记，每位教职工每学期2篇学习收获、体会，并要求向媒体投稿，引导教职工用学习来增长自己的知识才干，适应时代发展。2.把师德师风建设同诚信这一基本规范有机结合起来，以《中小学教师职业道德规范》为师德和诚信标准，树立质量第一，服务社会的意识，弘扬XXX“求真务实”的传统。经常对照标准，反思自身，提髙自我，提倡干干净净做人，堂堂正正办事，认认真真工作的工会，结合庆祝“三八”妇女节、“五四”青年节、“教师节”开展评比第二届校园“十佳女教师”“十佳表年教师”和第二届“师德标兵”活动。3

3、.工会要承担教代会工作的职责，进一步加大依法治校的力度，切实提高教代会质量，保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，继续实行校务公开制度，学校改革和发展的重大决策，财务、福利待遇以及涉及到教职工切身利益等及时向教职工公布。4、贯彻、实施《工会法》，维护教职工合法权益，加强调查研究，及时了解教职工思想动态，做教职工的有心人、知人心、贴心人，为教职工办实事，送温暖，为困难教职工排忧解难，积极支持退教组织开展活动，把党的温暖送到教职工之中。5、二00五主要活动安排（1）教代会评议校长；（2）每学年度两次期终考核评比文明卫生办公室；（3）教工冬季文体活动；（4）工会工作年度总结；

4、（5）离退休教工茶话会、年夜饭；（6）年终慰问病困教工（含退休）；（7）工会经审小组审查工会**年度经费支付情况；（8）工会委员会议，学习《工会法》、《学校工作计划》，制订**年度工会工作计划；（9）庆“三八”妇女节95周年、庆“三八”展风采系列活动；（10）组织教工绍兴二日游；（11）工、青、妇联合建立专题网页；（12）“五一”十佳青年教师表彰会；（13）每季度卫生用品发放；（14）夏令用品发放；（15）为退休教工夏送凉；（16）庆第二十一个教师节，表彰第二届师德标兵；（17）欢度老年节；（18）下半年工会小组分组活动；（19）职评工作教代会；（20）准备召开教代会民主评议

5、校长；（21）工会工作年终总结；（22）年终“迎新春教工文艺活动”准备；（23）完成教育工会及工会片各类活动。校干部优秀大学生毕业自我评价紧张而有序的大学生活即将结束，留下了很多美好回忆，往后迎来的是社会的考验，大学生活就要结束，我也要为踏出社会有所准备。在这三年里，有渴望，有追求，有成功也有失败，我孜孜不倦，勇于挑战自我，充实自己。从刚进入大学的第一天，我就给自己定下了目标，三年以后，我决不要后悔！如今三年过去了，回首过往，有笑、有泪、有喜、有悲，但是我从来都没有放弃过我的目标。在学习上，除了学习主修课之外。还利用课余时间专修计算机，使我能熟悉各种网络和办公软件•曾获过二等

6、奖，除了在专业知识方面得到好的成绩，平时我还涉猎了很多网络编程，网络管理与维护，网页设计等知识•有句俗话是这样说的：不谋全局者，不足以谋一时，所以我不倦地寻找机会锻炼自己，领导者的能力是能观察入微的，成为学生干部，我是从低做起的，当时很不甘心，可现在回想起来，却是十分感激那时的经验。在低处做起，一步一步往上爬，而作为干部，感觉就像在自己的生命上添上了精彩的一幕，成为了另一种无形的力量在鼓励我，让我在修养方面能够有品德优良、正直诚恳；在性格方面为人谦虚有亲和力，能有很好处理人际交际的能力。在工作方面能塌实，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，配合部长出色的完成了校团委的

7、宣传活动和内部的各项宣传活动。我结合自身的特长，曾在校团委举办的手工制作大赛获奖。由于工作积极努力，成绩突出，被评为校“优秀共青团员”，得到老师和同学们的一致好评。无论工作多累，多繁琐，都不再是一种疲惫，而是一种满足和快乐。最大的收获是心理的成熟，一千多个日子里曾悲伤过、失落过、苦恼过，委屈过。而现在懂得擦干眼泪，站起继续往前走，前面的荆棘，算不了什么，路上的阻碍，我每攀登跨越过一次，便离云端更近了一步。使自己的知识水平，思想品德，工作能力等方面都踏上了一个新的台阶•在这即将挥手告别美好的大学生活，踏上