某年医院信息中心工作总结与某年厂工会女工工作总结汇编

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1、某年医院信息中心工作总结与某年厂工会女工工作总结汇编某年医院信息中心工作总结XX年医院信息中心工作总结在院领导的大力支持下,在信息中心全体工作人员的共同努力下,我们医院信息化建设稳步发展,全院网络运行平稳,系统管理软件逐步完善,信息中心取得了可喜的工作成绩。为适应医院发展的需要,在今年月末,我院网站正式开通,为我院对外宣传及医患之间的沟通建立了良好的平台,使广大患者足不出户就能体验到专家级的诊疗水平,大大提高了我院的知名度。月初医院成立信息中心,包括微机室、图书馆和期刊室。如何使我院建立一套运用计算机参与的。服务,是图书馆的首要任务。根据我院实际情况,开展电子阅览室有良好的条件,考虑

2、选购一套电子知识仓库作为图书馆的资源储备。经过我们调研,目前国内较有权威的清华同方医学知识仓库简称是清华同方光盘有限公司和中华医学会联合开发的,目前全球最大的、连续动态更新的,专门为我国各级各类医疗机构的信息化、知识化建设而设计的,大型中文生物医学类专业期刊全文数据库。月(转载于:.zaldian.在点网)中旬至月中旬,我院对“中国医院知识仓库”进行了试用,为了使大家能够顺利的看到自己需要的资料,信息中心人员每个病区开通一台能够浏览该网站的机器,并对每台机器进行了严格的调试。这样既要减少了访问因特网对我院局域网中数据的威胁,又要把计算机病毒的威胁降到了最低,还要保证大家能够顺利的访问

3、该网站,信息中心工作人员接连几个中午牺牲休息时间调试防火墙、测试机器以确保达到最好的访问效果。试用期间,我们共对机关、临床、医政、医技、药局个科室的台机器进行了使用测试,并发放意见反馈表。经后期调查,一个月试用期间,我院共访问该网站次,检索资料篇,下载资料文章共篇,取得了良好的效果,并得到了同志们的一致好评。在医院领导的大力支持下,我院电子阅览室即将建成,加快了传统图书馆向现代图书馆的转变步伐。月曰,在我院工会的组织下,机关支部开展了计算机技能竞赛。为了竞赛能够顺利进行,微机室工作人员担负了出题、考场机器环境等多项准备工作。鉴于机关的工作性质,我们有针对性地对、以及网页的浏览、网上信

4、息采集和发送邮件三大方面进行了重点考核。根据我院实际情况,决定机房作为考试地点,工作紧任务急,我们加班加点对考试用机器系统进行反复测试,保证了竞赛中没有由于机器的原因而影响参赛者成绩,确保了竞赛的公正、公平,得到了参赛同志和领导的好评。某年厂工会女工工作总结围绕中心务实工作打造一支乐业进取的女工队伍X年厂工会女工委在公司工会、公司女工委和厂党委的正确指导和亲切关怀下,按照油田公司工会女工委XX年工作要求,以我厂生产经营为中心,以推动女员工岗位成才、立功为重点,以维护女员工权益和提髙女员工素质为主线,深入开展女工工作。一、以生产经营为中心,深入开展劳动竞赛活动,切实促进女工为全厂的生产

5、经营做贡献X年紧紧围绕全厂生产经营中心工作,结合油田公司工会女工委开展的“三创三评”劳动竞赛活动,在我厂女工中深入开展“比学习,创业绩争一流”劳动竞赛活动。组织女员工立足岗位,刻苦学习,挖潜创效,在岗位中不断创造新业绩,为我厂增储上产、降本增效中心任务做出积极贡献。(一)选准载体,明确目标,搭建巾帼创效舞台为把劳动竞赛真正落到实处,我们推出了“三个擂台赛”,即:“科技创效擂台赛、降本增效擂台赛、技能创效擂台赛”,使员工在劳动竞赛活动中有明确的方向和目标,有自己施展的舞台。科技创效擂台以地质、工艺技术人员为主体,紧紧围绕我厂低压、低产、低渗、低采油速度、低采出程度和复杂地质条件的特点,

6、以恢复停产井停产块、改善低效井低速块、挖掘剩余油潜力、提高采收率为主攻方向,深入开展竞赛活动,鼓励技术人员充分发挥技术专长,以开拓创新的锐气,敢于攻坚啃硬,创造佳绩。厂地质研究所女科技工作者以增储上产为己任,以高度的责任感投入到活动中。她们创新工作理念,在老井挖潜、。管理集中考核的机会,从活动方案、活动效果等方面对活动情况进行检查督促,有力的促进了活动的蓬勃开展。二、以提高女员工综合素质为重点,深入开展“女性素质工程”,切实提高女员工创业能力按照油田公司党委“发展、和谐、创新”主题教育活动的要求,结合公司工会开展的“创建学习型班站,争当技能型员工”活动的部署,在女员工中继续开展“女性

7、素质工程”活动,不断促进女员工综合素质的提高。(一)积极开展岗位练兵活动,促进女工技术业务素质的提高。为努力提高女员工的技术业务素质,增强为企业发展创效的能力,XX年利用“五小”工程小练兵建设的契机,在女员工中广泛开展岗位练兵活动,利用井场练兵台、炉区练兵台、安全知识练兵台、量油测气及流程识别练兵台和管阀识别练兵台等个练兵台,釆取“日学一题,周练一技,月精一招,年上一级”循序渐进的方式,对基层女员工进行全面深入的技术培训。同时为促进女工学技术、学业务的热情

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