林木病理学实习指导

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1、林木病理学实习指导目的和意义通过野外实习，做到理论联系实际，培养学生独立观察、思考、分析和解决问题的能力。野外识别实习是林木病理学教学的重耍环节，是提高学牛对林木病害识别能力的有效途径。通过野外调查，可以了解环境因素对病害发牛的影响；也可以了解病害的种类、分布、发生状况。病害诊断也往往需要对病害发生现场进行详细观察、取样分析。基本要求：在实习过程中，学生能够对在实习慕地所遇到的病害的种类、发生的原因、危害程度和基木防治方法等做出分析；学会病害诊断的一般方法。对所采集的病害标木，能够通过室内工作，鉴定出病原物的种类。

2、学会病害调查的一般方法。实习结束时写出实习报告及实习地的病害名录。实习基地及路线：西陵林场—、林木病害标本的采集和制作采集标本的目的和意义：研究植物病害必须随时注意病态植物，且经常采集标本作为研究材料。用新鲜材料观察微生物和受病植物的外部形态和解剖学上的特征是最理想的。但由于季节以及地理条件等的限制，不可能随吋都能得到新鲜材料，因此必须在病害盛发后期采集大量标木，保存备用。同时，植物病害标木也是症状最好的描述，如采集和整理得很好，按一定系统排列保存，对教学和研究都有很大作用。采集标木应注意事项：1.采集病害标本时，

3、必须收集足够数量的标本，通常每种标本不少于10份。应力求具有明显的子实体，以利鉴定及保存。2.必须详细填写野外采集记录，随采集随填写，并同时在标本上挂标签，注明采集号数。3.采集病害标本应力求寄主植物各部位髀官的完整，尤其对不认识的植物，一定要有花、果实等，因为无花植物一般不能鉴定。4.对在采集筒彼此易污染、混杂的标本（如黑粉菌、锈菌、柔嫩多汁的果实筹），应先用草纸包裹，然后放入塑料袋中。此点在压制标本时亦应注意，凡压过黑粉菌、锈菌的草纸不能再川。标本的制作各类标本应按其性质、用途的不同，用不同的方法处理制作，以备

4、长期使用。最理想的标本，经过一系列的处理后，仍能保持自然的形体结构与颜色，H能长期保存无损。1.「制标本干制标本比较简单经济，且易长期保存，所以应用最广。1.1蜡叶标木：将所采的植物茎叶标本带回实验室屮加以选择，除去其不合需要部分，然后平铺于草纸上加以整形，力求保持植物体的原来形状，再加草纸数层，川标木夹压紧。在压制过程中需经常换纸，以防标本因潮湿而腐烂变色，待干燥后，换装纸袋保存，即成蜡叶标本。新鲜标木压平后，亦可用红外线干燥箱快速干燥。标木T•燥愈快，愈能较好地保持原有色泽。1.2气干标本：病枝干、病根、病皮及

5、木腐菌的子实体等，因含水量人，易腐烂不能压制，要使其很快干燥，通常是放在烤箱中烘干，装盒保存，但通常不易保持原有的形状和色泽。1.3烘干标本：肉质草类和大型肉质子囊菌，因含水量大，易腐烂，不能压制，要使其很快T燥，通常是放在烤箱中烘T,装盒保存，但通常不易保持原有的形状和色泽。1.4冷冻干燥标本：冷冻干燥保存是目前比较好的方法，标本在冷冻情况下干燥，儿乎能完全地保持原有的色泽和形状。冷冻干燥后的标本可以再涂一层聚氨基叩酸酯保护。方法是聚氨基甲酸酯2份川石油溶剂一份稀释，标木在稀释液屮浸过后，在50-60°C的烘箱屮

6、干燥。1.5金菌分类标木：可将伞菌子实体由屮线纵切一薄片，贴在厚纸上制成剖面标木，气干后保存。制这类标本时，常常要作饱子印标木。方法是：将伞菌菌柄去掉，将菌伞扣在纸上，其上再倒扣一个烧杯，过一定时间后，孑包子在纸上形成砲子印。纸张颜色的选择，可根据菌褶的颜色判断,要求与抱子的颜色有鲜明的对比.1.浸渍标本标本的浸渍保存占的面积大，保存的时间又有限，所以很少用于保存大量的标本，浸渍法多半川于保亦多汁肉质和干后容易变形的标木，以供教学和示范应川。具体方法可参阅有关书籍.病害标本和菌物标本的检杳：干制标本或新鲜标本的检查

7、，为植物病理学工作者的经常工作。检查时往往需制切片，其中尤以徒手切片法简单迅速，常常使用，必须加以练习，以期熟练掌握。切片之前，应先将干标本浸在水中使之软化，如材料之组织其硬时，可在甘油10ml,酒精20ml，水30ml之混合液中浸之一•周，即可软化。软化后之材料，选择适用部分切成小块,夹在通草或萝卜块中，川刀片将材料切成薄片，以供显微镜检查。真菌病害玻片标木制作技术制作玻片标木为研究植物病害的经常工作，其II的在于能够在显微镜下观察病菌与受病植物组织的关系及受病组织的病变。同时，更能显示病菌衣自然情况卜的形态，作

8、为鉴定的根据。玻片制作的方法很多，就保存时间的幅度来说，有临时性的、半永久性的及永久性的方法；以操作过程来讲，有整体封固法及切片法。在切片法屮，常乂分为徒手切片法和石蜡切片法。根据不同需要而采取不同方法。一般来说，制作永久性切片或石蜡切片手续复杂，花费时间多，需要精练的技术，除非教学和研究的特别需要，多不采用这种方法。但应当说明,永久性切片故大的优点是能够持