洪村小学灭火和应急疏散预案

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1、洪村小学灭火和应急疏散预案为应对学校发生的各类火灾事故，迅速扑灭初起火灾和安全疏散师生，减少师生伤亡和财产损失，确保扑救与安全疏散工作有序进行,做到防患于未然，特制订灭火和应急疏散预案。一、组织机构1•总指挥：周广辉职责：统一指挥调动各行动组按照预定方案进行灭火、疏散、救援等工作；根据火场情况变化，适时做出必要决策；组织火灾事故的调查及善后处理工作。2•灭火行动组组长：孙洪涛成员：由义务消防分队队员组成。职责：执行总指挥的指令，根据火场情况（即起火部位、火势大小、燃烧物质等），启动防火、排烟、及消防供水等设备，正确使用灭火设施和器材，迅速扑灭初起火灾，或有效控制

2、火势发展，配合公安消防队实施灭火。3•通讯联络组组长：孙洪涛成员：由待德育办公室人员组成。职责：根据总指挥的指令和火情，发出119火警信号，准确报告起火地点与部位、着火物质、有无被困人员等信息。保持火场总指挥与消防部门及各行动组之间的联系，做到上传下达，确保信息畅通。4•疏散引导组组长：靳磊成员：各班主任。职责：利用疏散通道、安全出口及临时搭建的逃生设施，帮助引导被困人员迅速安金撤离火场。5•安全防护救护组组长：李文海成员：其他教师。职责：利用急救器械、药品等及时抢救、护理火灾中出现的伤员。提供抢救匚作所需车辆及其它后勤保障。二、报警、接警及通讯联络的程序和措施

3、1•师生员工发现火险、火灾应立即向学校值班室报告或向校长办公室报告，电话：4516110,并提供着火地点、火势大小和有无被困人员等情况，必要时直接向119火警中心报警。2•值班人员接到报警后，应立即赶往起火地点，同时向总指挥报告，临时组织在场人员进行必要的扑救和救援工作。3•按照总指挥的指令，通讯联络组组长接通知后立即通知本组成员，并安排分头通知起火部位单位负责人、各行动组成员及供水供电部门负责人等迅速到达火灾现场。4•总指挥到达现场后，指挥各行动组进行灭火、疏散和救援等工作，组织在场人员参与协助灭火、救援和维持现场秩序等工作。三、应急疏散的组织程序和措施1・疏

4、散引导组成员接到火灾通知后，应立即赶到现场，按照总指挥的指令，迅速展开疏散救援工作。2•疏散引导组人员进入火场后，应优先疏散学生，迅速引导被困人员按照相对安全、路程短、用时少的疏散路线撤出。3.如果疏散通道被火势封住，应及时组织被困人员转移到相对安全的部位，等待公安消防部门救援。4•被困人员安全疏散后，在安全条件允许的情况下，应组织人员尽快将其撤出，防止发生意外。5•疏散引导组人员进入火场前，应做好必要的防护准备，保证口身安全。四、扑救初起火灾的程序和措施1•灭火组成员赶到起火地点后，按照总指挥的指令，迅速进入火场实施扑救。2•灭火组进入火场后，若发现仍有人被火

5、势围困，应按照“先救人、后救火”的原则，先解救被困人员，并为疏散人员让开通道，以免影响疏散时间，造成人员伤亡。3.若为电器设备火灾，•定要先切断火场的电源，再进行扑救，尤其不能用水直接灭火，以防发生人员触电。4•着火物质若为油类，可用干粉灭火器扑救，或用石棉瓦、沙土、湿棉被等覆盖，若为可燃气体火灾，应先关闭可燃气体阀门，切断气源。5•如果火场附近存放有易燃易爆物品，应调集充足的人员和消防器材，迅速建立防火隔离带，防止火势向易燃易爆物品存放地点蔓延，同吋组织力量转移易燃易爆物晶。6•如果发现火灾已发展为全面燃烧，这时应待公安消防队到达后，协助进行灭火工作。五、安全

6、防护救护的程序和措施1•防护救护组接到通知后，立即集合相关教师，并准备好抢救器械迅速赶往火灾现场。2•及时对火场受伤人员进行紧急救治，或向“120”急救中心求助。3•安排人员维护火场外围秩序，疏通道路，保证灭火、救援工作顺利进行。六、善后处理工作火灾扑灭后，保卫处负责保护火灾现场，配合公安消防部门进行火灾事故调查，查明火灾原因，划清责任，整理有关材料，写出火灾事故调查报告，并提岀对直接责任人和相关责任人的处理意见，报学校或消防安全管理部门。向全校通报火灾事故及处理情况，针对火灾事故开展消防安全教育活动，提高师生员工的安全意识。协同学校有关部门，采取有效措施，整改

7、火灾隐患，加强消防安全管理，做到警钟长鸣，常抓不懈。洪村小学灭火和应急疏散洪村小学安全办公室