活动总结的写法及要求、活动总结怎么写、活动总结的写作要求

活动总结的写法及要求、活动总结怎么写、活动总结的写作要求

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1、活动总结的写法及要求、活动总结怎么写、活动总结的写作要求活动总结怎么写?有什么要求和注意事项。以下是留学网为您整理的“活动总结的写法及要求”,供您参考!1、你都做了哪些事,简明扼要2、这些事情中有哪些需要用你个人的技巧去解决,或需要你个人的脑子去解决,让领导看到你是用心用脑在工作,即使没有问题,你也要写出遇到有难度的问题,然后通过你的努力解决了,没有给公司带来负担或者带来哪些效益3、通过的工作,你对岗位和工作的认识。。4、今后的工作你还要提高哪些能力或者需要再补充哪方面的知识,并已开始着手去做,去学了。5、上司喜欢自动自发的人,而不是推一推动一下的人。所以,没有分

2、派到你的工作但是你分内的工作,你要先有做的准备。1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。3•经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作

3、的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等1•一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。2.条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。3•要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。1、标题2、正文开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。结尾:分析问题,明确方向。3、落款署名,日期从去年开展党的群众路线教育实践活动以来,我校按照要

4、求严格执行上级的工作部署,扎实抓好各项实施的方案落实。在认真学习、听取意见的第一个环节行,学校实践活动领导小组给予了高度的重视,积极部署,精心组织,统筹安排,确保了活动第一阶段的工作任务的质量。现将我校开展群众路线教育实践活动的情况总结如下:按照今年2月县教育局、镇中心校党的群众路线教育实践活动动员大会会议精神,我校于3月3日召开了党的群众路线教育实践活动动员会。对深入开展教育实践活动进行了动员部署。及时学习传达了张局长在全县教育系统党的群众路线教育实践活动动员会上的讲话,对我校开展党的群众路线教育实践活动作了全面部署。动员会结束后,全体教师高度重视,认真准备,在

5、学校掀起了开展群众路线教育实践活动的热潮。根据教育局、镇中心校《党的群众路线教育实践活动实施方案》,结合我校实际,及时制定了《xxx小学党的群众路线教育实践活动实施方案》和《xx小学党的群众路线教育实践活动学习计划》,并下发到教师手中,要求全体教师按照方案要求,结合实际,精心组织党员干部开展好活动。同时,我校成立了由校长任组长、党员和班子成员的党的群众路线教育实践活动领导小组,负责对整个活动的组织领导、组织实施、组织落实,并确定专人承办活动相关工作。学习是首要任务,是搞好教育实践活动的基础环节。只有抓好这一环节,进一步提高思想认识,查摆问题才会有的放矢,整改落实才

6、会积极自觉。根据学校工作的特点,我们创新学习方法,丰富学习内容,深化学习效果,为教育实践活动扎实开展奠定了坚实基础。自活动开展以来,我校釆取集中学习和自学相结合的形式,组织党员、教师们学习了县教育局和镇中心校《党的群众路线教育实践活动实施方案》《张局长在教育系统中的群众路线教育实践活动动员会上的讲话》《十八大、十八届三中全会报告》等内容。在组织集中学习的基础上,大家围绕对坚定理想信念、加强党性修养重要性的认识;对新形势下群众路线时代内涵的认识;对四风问题具体表现和危害的认识;如何按照为民务实清廉的要求,加强学校作风建设为主题,进行了自学,并认真做了学习笔记。为充实

7、党员职工的学习内容,学校为每人征订了统一的学习笔记本和有关书籍。使大家清醒认识到中央开展党的群众路线教育实践活动的重要性。交流学习体会引深教育活动。全校党员认真撰写心得体会和学习笔记。大家联系工作实际,把学习内容与教育教学活动结合起来,每人撰写了学习心得体会和学习笔记。同时,组织全体教师进行了学习体会交流,与会人员结合自己岗位工作情况,积极发言,交流了开展群众路线的意义和体会,坚定了自觉践行群众路线的决心,达到了先学一步、学深一步的目的。在群众路线教育实践活动过程中,学校召开座谈会,广泛征求意见。一是听取教职工对学校领导在四风方面存在的问题并提出意见和建议。二是听

8、取社会人员

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