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时间:2019-11-27
《构建三大安保体系,筑起校园安全防火墙-校园安全预案与构建人类命运共同体与普通民众合集》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、构建三大安保体系,筑起校园安全防火墙-校园安全预案与构建人类命运共同体与普通民众合集构建三大安保体系,筑起校园安全防火墙-校园安全预案构建三大安保体系,筑起校园安全防火墙5月3日全国综治WW工作电视电话会议后,##县迅速行动,采取有效措施,加强校园安全防范,切实维护校园稳定。4日至6H,县四套班子领导任玉明、汪大清、张加波、谢崇福等率相关部门单位负责人分别到挂钩学校开展校园安全督查与调研指导,切实解决校园安全问题,县教育局、公安局等部门单位密切配合,各乡镇政府将校园安保作为重中之重工作来抓,联合开展行动,形成高压态势,构建了科学的导航体系、严密的防范体系、有力的保障体系,
2、布起校园安全防火墙。一是建立科学的导航体系。县主要领导对校园安全重点学校实行挂钩制,定期到学校督查指导,掌握一线情况以便及时作岀决策;教育局班子领导实行分片负责制,督查落实安保责任,全面掌握片区动态,相关科室挂钩联系,及时指导、反馈、总结;相关部门、单位密切配合,各司其责,对校园周边环境实行全方位监控;乡镇政府实行安保属地管理,担负平安一方的职责;学校实行校长负责制,处室分工制,师生联动制,使安全工作下到底,周到边,不遗漏每一个细节。全县校园安保工作形成了拟似监控全球眼,所有动态了如指掌。二是建立严密的防范体系。县教育局对涉及学校安全工作的方方面面都建立预案,所有中小学不
3、论大小都按照学校实际设立各种安全预案,做到防范于未然。防汛防台应急预案、防火逃生应急预案、公共卫生突发事件应急预案、处置校园突发性公共事件应急预案、防震逃生应急预案、紧急疏散应急处置预案、校园防踩踏应急预案等等底所有中小学进行了一次安全应急演练,安全教育面达到100%,浙江期视、温州电视台、##电视台进行了信息报道,营造了浓厚的教育氛围。与此同时,全县各中小学配备了法制副校长,对师生进行法制宣传教育,并指导安全工作。三是建立有力的保障体系。开学以来,教育系统已开展三次较大规模的校园安全拉网式大排查,通过督查制订了整改措施,将安全工作列入年度考核计划,并与教师绩效考核挂钩。
4、综治、公安、消防、工商、卫生、文化及乡镇政府对校园周环境进行了综合整治,净化校园周边环境。县教育局切实做好“人防、技防、物防”的整合工作,制定“三防”工作方案,并要求学校规模在300人以上的学校配备2名保安,300人以下的配1名保安,有住校生的学校不论大小均配2名保安人员,每所学校校门口均配置监控器,所有保安室配置相关安保设备,县教育局在原学生中心的基础上成立安全保卫科,做到人防、技防、物防的“三合一”,全县各公安派出所等部门对校园实行分片负责,民警、协警达到校校有责任人,师生见警率每日达3次以上,校园保障机制空前。三大校园安保体系确保并维护了我县中小学校园安全。构建人类
5、命运共同体与普通民众构建人类命运共同体与普通民众习近平主席多次提出“构建人类命运共同体”。它代表中国共产党、中国政府和中国人民参与世界秩序管理和建设提供的中国方案,贡献的中国智慧,内涵深刻丰富。人类只有一个地球,生存在地球村的各国和各国人民互相依存,天下一家,“和”为贵,倡导人类要和谐相处,以和平、合作、发展、共赢、共享为最核心理念,推动建设人类命运共同体。中国致力于率先垂范,竭尽大国的责任担当。构建人类命运共同体是一个伟大的世界工程,但它与普通民众并非是隔空相距,它也是一个伟大的惠民工程,它的实施、推进、实现程度,关乎中国和世界普通民众的福祉,与普通民众休戚相关,惠给普
6、通民众诸多利益。一是和平利益。建设人类命运共同体方案的提出,为人类前行指明了目标和方向;天下一家,“和”为贵的价值观,为营造国际和平环境奠定了思想基础;主张国家主权平等,政治交往坚持和平共处,为营造国际和平环境提供了基本指导原则;用沟通协商化解分歧,用发展、共赢、共享平衡利益分配,为营造国际和平环境提供了方法、途径。方案已被联合国接受、认可并写入相关决议。在一带一路建设人类民运共同体的实践路上,已获60多个国家明确支持并参与进来,国际和平环境建设已结硕果。构建人类命运共同体的过程,就是营造国际和平环境的过程。和平的国际环境,是人类获得、维护利益和幸福的优先前提。因为只有在
7、充分享有和平环境的条件下,普通民众的生命权、生存权才能得到保证,进而才可能去追逐和创造物质财富,分享物资的所有权、使用权、处分权,过上正常的生活。历史和现实的无数事实证明,丧失和平环境的人们,或人心惶惶,或流离失所、或家破人亡,或命丧黄泉,谈何福祉?所以,普通民众享有和平环境,就含盖环境的派生利益。二是经济利益。构建人类命运共同体建设,为世界经济发展指引方向,经济发展为人类命运共同体建设强化物质基础。推动经济发展,是构建人类命运共同体建设的重要实践途径。普通民众从经济发展中享受利益。体现在:从经济计划协调对接中受益。国家、地区
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