志愿者招募倡议书与志愿者支教活动总结汇编

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1、志愿者招募倡议书与志愿者支教活动总结汇编志愿者招募倡议书有一种精神叫奉献。有一种责任叫志愿。本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，秉承“乐善好施、助人为乐”的中华传统美德，贵阳志愿者招募正火热进行！如果您有仁爱之心，如果您有助人之愿，如果您有余时余力，请加入我们。我们的事业有广阔的天地，科普、文教、卫生、环保、爱心互助、应急救灾、大型活动等等都是我们的阵地。您的力量无论大小，时间不计长短，只要心中有爱，都是为社会奉献。即日起，凡年满14周岁以上，身体健康，有劳动能力（未满18周岁的须持有监护人同意的书面材料并签字），具有良好思想道德品质和社会奉献精神，遵守国家法

2、律法规的材市民均可报名参加。社区居民可到所居住社区居委会报名，市属机关干部职工可到本单位报名，青年、学生可到共青团**市委报名（报名需持一寸免冠照片一张）。“助人自助，乐人乐己”是志愿者的情怀。“我为人人，人人为我”是社会大家庭的期待。您的加入，将使志愿者队伍多一份希望，多一份力量，多一份辉煌！咨询电话：志愿者支教活动总结本次活动的地点是XX小学，活动为期两天。本次支教团队有八个志愿者组成，由XX带队。活动期间，主要目的是针对该村小所缺乏的课程进行修补，如英语、体育、手工等课程。针对此次支教活动的情况，我们团队进行了以下总结：一，前期工作准备：1,思想方面：这次支教

3、活动，我们了解到哪里的学生多为留守儿童，从小便由爷爷奶奶带大，缺少关爱，而家中普遍贫困，因此孩子们一般都不善与人交流。对此，我们团队首先确立了一个正确的支教方案，明确目标，从学生的学习上、心理上，用我们所学所知，教他们知识，给他们快乐，用爱心、耐心、细心引导他们正确认识自己，养成良好的生活习惯，讲文明、爱卫生，做一个健康快乐的好学生。2,备课方面：我们总结了上一次经验，针对课堂上出现的一些突发状况和学生接受知识的能力，积极开展了备课工作。在此过程中，我们进行了明确的课程分工，通过各种渠道，了解最适合小学生的教学内容和教学方式，并在此基础上，结合实际，进行增删填补，力

4、求以最好的方式达到最佳的效果，让小学生在快乐中收获知识。3•后勤方面：根据上次的经验，本次活动在这方面做得很成功；材料准备恰当合理，没有浪费，只是有些道具缺乏。没有多余的材料剩余，饭菜也很可口。二•活动过程方面（一）上课阶段1・成效：由于前期的准备工作和对孩子们的了解，针对现状教学，因此学生学得很快，课堂纪律也有一定的保证。2•问题：一方面，由于条件限制，有些课程，不得不让不同年级的学生在一起上课。然而不同年龄段的学生接受能力不一样，常出现髙年级的学生比低年级的学生更易教学的情况，因此课堂纪律便不能得到保障。另一方面，在心愿课上，大多数孩子的愿望能被实现，因此那少部

5、分学生会感到很失落。3.改进方法:首先，作为支教老师，我们必须尽到老师的责任，教会每一个学生所学的东西。接着，应根据学生年级的高低教适合他们年级的知识，尽我们的最大努力去完善这支支教队伍。最后，在心愿课这方面，我们应召集更多有爱心的人帮助他们实现愿望，圆孩子们一个童年梦！（二）课下阶段：1.成效：志愿者与孩子们一起做游戏、比赛，培养他们的团队合作意识，同时也达到锻炼身体的目的，使校园充满了孩子们的笑声。2•问题：由于有些比赛比较复杂，孩子们听不懂比赛规则，经常出错撞倒他人，游戏进度没有达到预定的时间。3,改进方法：让志愿者老师尽量做好准确、易懂的示范。多做团队类游戏

6、，以达到培养孩子们团队意识的目的。三•总体：支教，带去的不仅是知识，还有爱与关怀。我们与孩子们的沟通交流，让他们感受到了心的温暖;我们与孩子们的开心玩乐，让他们拥有快乐的体验；我们与孩子们的教学互动，让他们更明白知识与命运是紧紧相连。通过我们的努力，希望孩子们可以更健康、快乐、有理想的长大！