张秋云专业技术岗位申请书

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1、张秋云专业技术岗位申请书尊敬的领导：您们好！本人张秋云，女，壮族，2989年20月出生，中共党员，大学本科学历，正在攻读在职研究生。两年以来的工作情况总结如下：一、2013年至今担任办公室处事人员从2023年9月至今，我一直担任办公室处事人员，是同批次年轻老师当中唯一历任时间最长、最能够坚持做这份工作的老师。2013年整个学年，学校安排我在新校区办公室办公，办公室上班时间要求准时，不能空岗，上班时间随时接听电话,随时接待老师、学校领导以及校外人员的到访，尤其我们这个办公室人手少，更需要我严格认真地遵守上班时间，踏踏实实地蹲守在口己的岗位上。整整一年，我

2、做到了不早退、不迟到，在李路老师的领导下把办公室常规工作做得井井有条，耐心热情地为同事领导服务。办公室的常规工作主要包括，2、会务工作。会前包括会议室的准备，会议设备的调试，茶水的准备，文件资料的复印装订等；会后包括会议室的收拾，会议资料的冋收等。2、上传下达。年级例会开会通知的传达，领导行政例会的传达，老师们各种资料的发放回收等等。3、文件的送达、收集、归档。文件送达包括校内各处室领导的文件送达、教育局文件的送达，有时候假期也要來学校把文件送到政府相关部门。文件的收集和归档包括学校领导人事变动和搬迁校区后的文件，文件极其繁多、工作量异常大，在主任们的

3、带领和指导下，我在较短的时间内把工作完成了。看到新校区文件柜里拜访得整整齐齐的文件盒，我的心里异常满足。许多人认为，办公室的工作从来都是寂寞而枯燥的。我却把这当作职业生涯中的磨炼，能把寂寞枯燥的工作做好，并且从中学到东西，这就是一件了不起的事情。有些人对科室工作避之不及，我却喜欢这个岗位，首先,我本身是学文秘出身，这个岗位能够发挥我的所学；其次，办公室的领导同事们都非常照顾我、帮助我、指导我，特别是黄挥华老师、陈雪玉老师、李路老师、黄世辉老师。他们平易近人，业务精湛，教会我很多为人处事的道理，是我职业生涯的领路人，我非常感谢他们。二、2014年至今担任

4、办公室处室人员的同时兼两个班级的语文教学办公室工作我做了一年的时间，已经慢慢熟悉业务，我想要更好地锻炼和提升自己。于是，在2014年秋季学期，我鼓起勇气向卢校长和当时主管教学的黎炳建副校长提出了自己的想法。恰逢当时有人员调动，也非常感谢领导们的信任，我开始了真正的教学生涯。2014年至今的教学工作，既有成长，也有不足。成长是我真真切切地成为了一名一线教师，我感到无比自豪。也有同事问我，这样不累吗？又有教学任务又担任处事人员。我想说，每一个人的追求都不一样，有些工作尽管累，但是累得有价值，我喜欢上课，我喜欢和学生呆在一起，和学生呆在一起让我感觉到快乐。所

5、以我不感觉到累，就算累也值得。而且年轻人多丁一点并没有什么；不足是作为一名新老师，我的基本功还不够扎实，在我立志成为一名语文教师之时，就意识到了我的专业知识不够扎实、对文本的解读不够、教学语言还需要锤炼、教学技巧述需要提升等等问题。因此本科毕业之后，我报考了广西师范学院的中国现当代文学专业的在职研究生班。通过冋炉再造，提升自己的文学素养和专业知识。课余，我坚持多研读-与专业相关的书籍报刊，不断地提升自己的教学理论和专业知识。积极参与到课题研究的工作中，我渴望学习更多的知识理论来填充自己的思想，作为一名初出茅庐的语文教师，我迫切地希望自己能够快速地成长起

6、来，成为一名合格的全面发展的老师，我迫切地希望自己像前辈们一样，既能够从容上好课，又能够埋头做科研，在教学旅途中做一名脚踏实地，兢兢业业的赶路人。三、2013年至今服从领导工作安排，真真正正地发挥了螺丝钉的服务精神1、2015年高三暑期培训，原安排上高三的一位老师因事请假，高三教务处要我顶高三两个班的课，我毫不犹豫地答应了，并且把这次顶课当作一次预热，一个学习的机会；2、2015年秋季学期教务处组织特长生的入学考试，由丁•缺少人手，我被安排进教务处，负责特长生的入学面试资格审查、特长生的考试（包括笔试和面试）和特长生入学资料收集存档；2、2015年秋季

7、学期由于高一语文组要推选出一名教师上选修课，组内推选我来上，我欣然接受了这个教学任务；3、2015年秋季学期，学校领导安排我负责学校宣传物詁（各种活动的横幅、宣传标语、文明语等）与广告公司的对接，包括制作、粘贴、台账的记录等等；4、2015年秋季学期，高一教务处人手不够，我积极配合吴之光副主任完成月考、期屮考的考务工作，包括试卷的清点、收发，考务用品的准备，与监考老师的沟通协调等等大大小小的事务。以上是2013年工作至今我的工作大致情况，我所做的都是极其繁琐、平凡甚至单调的工作，但是我任务一份工作的意义是自己赋予的，从平凡单调的工作中学到东西、获得乐趣

8、、积极调整心态，才是一名成熟的职场人该有的素质。通过两年得工作磨炼，我的教学水平有所提升、待人