21_老人与海鸥

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1、语文S版五年级语文下册第二单元老人与海鸥老人与海鸥这是一个真实的故事……新课导入在昆明翠湖旁，矗立着一尊塑像每年秋天，当海鸥来临时，有一个老人,几十年如一日都带一些自己买来的面包,去呵护这些美丽的海鸥，他的名字叫吴庆恒，人们亲切的称他为海鸥老人。他为海鸥做了些什么事？今天，我们一起学习《老人与海鸥》，了解这位海鸥老人。海鸥是一种中等体型的鸥。身姿健美，惹人喜爱，其身体下部的羽毛就像雪一样晶莹洁白。海鸥是候鸟，分布于欧洲、亚洲至阿拉斯加及北美洲西部。迁徙时见于中国东北各省。越冬在整个沿海地区包括海南岛及台湾；也见于华东及华南地区的大部分内陆湖泊及河流。海鸥是人类最熟悉的海鸟，有

2、50多种，其中一半以上在北半球繁殖。它对各种环境都有非凡的适应能力，根据海鸥羽毛、体形，一般把它分为两种子群。一种是黑头或是有头兜的鸥，体形较小，夏季头部颜色会有变化；一种是头部与身体颜色均呈白灰色的鸥，重90克至2000克。塑、吉字词学习上下结构左右结构上中下结构饼、谱、挫、歇左中右结构抑营塑sù土组词：塑料塑造饼bǐng饣组词：饼干饼店谱pǔ讠组词：曲谱谱曲抑yì扌组词：抑制压抑挫cuò扌组词：挫折挫败歇xiē欠组词：停歇歇息吉jí士组词：吉日吉兆营yíng艹组词：营造营长1电扇落下飘落扇风应用应该应声而来塑料袋肃立不动相依相随白翼天使抑扬顿挫饼干撮起嘴吉祥鸟褪色扇动乐谱

3、亲昵歇落滇池企盼盘旋瞻仰旋涡似的节奏急速整体感知听课文朗读,体会老人与海鸥之间浓郁的情感。时间：一个冬日地点：翠湖畔人物：一个老人抑扬顿挫：声音高低起伏和停顿转折。亲昵：十分亲密。企盼：盼望。瞻仰：恭敬的看。课文记叙了一件什么事情？思考课文记叙了一位老人十几年如一日喂养海鸥，与海鸥结下了深厚感情，老人去世后，海鸥送别老人，不忍离去的事情。再次阅读课文，说说课文讲了老人与海鸥之间的哪些事情。老人喂海鸥老人唤海鸥老人谈海鸥海鸥送老人再次阅读课文，说说课文可以分为哪两部分？1－13自然段：老人关爱海鸥14－19自然段：海鸥送老人老人关爱海鸥1、默读课文1—13自然段，从哪些地

4、方让你感受到老人和海鸥像亲人一样,划出有关句段。2、细细品读（小提示：可从老人的动作、语言、神态、外貌等方面去品读）,感受老人对海鸥的一片深情和无私的爱.学习提示他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。从老人的外貌描写，你感受了什么？这是一个十分简朴的老人，可就是这样一个勤俭的老人，却用自己不多的退休工资给海鸥买食物，天天步行二十余里去喂海鸥。是什么给了老人这么大的动力？无疑，是老人对海鸥那种无私的爱。这里用不多的文字，向读者呈现了一个爱海鸥的老

5、人形象。外貌描写补充资料老人每月老人每月308308元的退休工资，元的退休工资，60006000多只红嘴鸥在昆明一待就是多只红嘴鸥在昆明一待就是几个月，老人的工资几乎全部用来喂海鸥，自己用旧饮料瓶装点茶几个月，老人的工资几乎全部用来喂海鸥，自己用旧饮料瓶装点茶水和两个干馒头用来填饱肚子，但海鸥喜欢吃的四五元一斤的饼水和两个干馒头用来填饱肚子，但海鸥喜欢吃的四五元一斤的饼干，他一买就是一大袋。干，他一买就是一大袋。老人每月老人每月308308元的退休工资，元的退休工资，60006000多只红嘴鸥在昆明一待就是多只红嘴鸥在昆明一待就是几个月，老人的工资几乎全部用来喂海鸥，自己用旧

6、饮料瓶装点茶几个月，老人的工资几乎全部用来喂海鸥，自己用旧饮料瓶装点茶水和两个干馒头用来填饱肚子，但海鸥喜欢吃的四五元一斤的饼水和两个干馒头用来填饱肚子，但海鸥喜欢吃的四五元一斤的饼干，他一买就是一大袋。干，他一买就是一大袋。每天清晨，老人背着头天晚上做好的海鸥食粮进城喂鸥，因为舍不得坐5角钱的公交车，无论刮风下雨70多岁的老人总是步行二十余里路进城，往往要到中午十二点多才到翠湖，喂完海鸥，又得赶在3点前步行回去。朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只是为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。对海鸥有着无私爱的老人老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向

7、鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。▲▲▲▲▲1、这段话主要写什么？2、划出老人喂海鸥的动词，你感受到什么？3、划出文中的比喻句，作者把比喻成一篇有声有色的乐谱？你体会到什么？飞动的海鸥们动作描写喂海鸥这是老人喂海鸥的一个细节描写。老人的动作是那么的娴熟，与海鸥之间的配合是那么默契、那么和谐！“扫”字把鸥群吃食的样子描绘得生动鲜活。海鸥有节奏地翻飞着雪白的翅膀，那场面，像一幅灵动的画，更像一首美