新时期自考考风考纪建设探析

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1、新时期自考考风考纪建设探析摘要本文通过对高等教育自学考试考风考纪现状及原因分析，用武汉市采取的实际举措，提出了新时期加强高自考考风考纪建设的对策。关键词自学考试；考风考纪；现状；措施；对策［中图分类号］G40［文献标识码］A［文章编号］1008—004X(2012)10—044—06随着自考事业的不断发展，现阶段考生的结构、规模和考试大环境都发生了很大的变化，面临着许多新的矛盾和困难，尤为突出的是考风考纪问题。总体来看，随着自学考试管理的不断规范、强化和严格，考风考纪较为整肃，但不同地区不同时期出现的问题，在一定程度上损害了自学考试的良好形象。随着社会大环境对考试

2、的干扰和影响，使得考风考纪呈现恶化之势，对参与违规的学生来说，其行为是一种个人诚信、道德缺失的表现；对从事监考的教师来说，考试作弊，他们工作极不轻松，因为处理学生、惩罚学生，也不是一件愉快的事；对于举办自考的院校来说，作弊打破了公平竞争的平衡，会极大地影响广大学生的学习积极性，破坏正常的教育秩序，对学风、校风产生了极其恶劣的影响。因此探讨新时期自考考风考纪建设问题具有重大的现实意义。、自考考风考纪存在的问题现行自学考试评价机制只注重考试结果，仅以考生的考试成绩高低决定是否合格，良好的考风考纪是维护自考公平、公正的关键，然而考场作弊现象却屡禁不止。综观全国自学考试现

3、状，考场作弊主要表现在以下方面：1•夹带现象愈演愈烈。每个考场均有考生带夹带，随时准备趁监考老师不注意时抄袭，监考老师收缴不尽，防不胜防，相互抄袭现象时有发生，这种现象在有些考点还较为严重。2•代考现象时有发生。借用他人证件代考，伪造证件代考，冒名顶替现象时有发生，甚至愈演愈烈，无法杜绝。3•科技作弊时常翻新。利用现代化通讯工具（如手机，隐形耳机等）作弊，隐蔽性强、危害大，并且作弊方式时常翻新。4•个别考生严重违纪。个别违纪考生思想品德素质差，在考场公然挖苦、讽刺、威胁监考人员，甚至谩骂、殴打监考人员及工作人员，严重扰乱考场正常秩序。5•非法中介参与作弊。个别非法

4、中介组织跨地区集体报考，有组织地参与作弊，影响恶劣，给考试管理带来较大的困难。6.办考单位管理不严。个别市县级考试机构和高校自考助学班办考单位对考生抱有同情心理，对考风考纪管理不严。二、考风考纪问题原因分析近年来，在全国自考范围内的违纪事件不断发生，且作弊手段不断翻新，给自学考试造成了很坏的影响，使自学考试质量面临严峻考验。究其原因，主要表现在以下方面：1•重视不够，风气不正。有的地方政府认为自考是考试机构的事，思想上没有引起重视。组织领导没有到位，管理措施不得力，没有形成各部门相互配合，齐抓共管的局面。有些地方社会风气存在一些问题，致使当地少数考生认为考试作弊是

5、理所当然的，对考风考纪的严肃性没有足够的认识。2•觉悟不高，管理松懈。少数考试管理人员觉悟不高，对自学考试重要性认识不足，因此出现麻痹思想，管理松懈,有些工作没有落实，出现薄弱环节。有些监考人员素质较低,工作责任心不强，对考试作弊的考生睁一只眼闭一只眼。3•基础太差，考风不正。现阶段自学考试的学员呈现"低龄化”的趋势，有些中专或技校还未毕业的学生就参加了高等教育自学考试，由于基础太差，凭自己的实力无法过关，只好“铤而走险、蒙骗过关”。少数考生平时学习不扎实、不认真，想在考试中通过投机取巧取得好成绩，造成考风不正。4.利益驱使，忽视质量。少数非法中介受经济利益驱使,

6、组织异地报考，甚至贿赂考试工作人员，进行有组织的集体作弊。在市场经济背景下，少数助学单位片面追求经济效益,忽视办学质量，热衷于“猜题”、“压题”，这在一定程度上滋长了考生作弊的心理。5•违纪处罚，缺乏力度。少数考点没有按《教育考试违规处罚条例》严格执行，重错轻判、轻错不判现象十分普遍,缺乏力度，公示不及时，对违纪考生没能产生威慑力。6•专业不对，学非所用。目前参加自学考试的考生中,不少考生所报专业与自己工作并不对口，只想混个文凭。在学习、考试中大都怀着试试看的心态，因此学习中主动性不够，考试中只能把希望寄托在作弊上。7•考试规模，过大过小。一方面考试规模过大的办考

7、单位，由于工作量大、程序多，疲于奔命，对自考考风考纪管理带来一定的影响。另一方面个别市县级考试机构由于报考生源下降，规模过小，造成办考经费困难，为保证规模，只好降低标准，放松考风考纪管理以吸引生源。8•助学办考，放松管理。少数高校自考助学单位，由于办考思想不端正，受经济利益驱使，既助学又办考，教考不分离，学生的考试通过率低等原因，而放松考场管理。9•有害信息，扰乱秩序。每次考前网上均有所谓考试答案的有害信息在传播；个别非法中介参与作弊，利用手机或通讯设备传递答案；个别考试工作人员因利益驱使而参与作弊。近几次考试湖北省个别考点均出现的疑似雷同试卷，经查均是从网上获得

8、的“标准答