文明礼仪标兵倡议书与文明礼仪检查岗实施细则汇编

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1、文明礼仪标兵倡议书与文明礼仪检查岗实施细则汇编文明礼仪标兵倡议书亲爱的同学们：中华民族素来是文明礼仪之邦：温文儒雅、落落大方、谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德；举手投足、言谈举止无不体现一个人的气质与素养。古人有云：不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，只有学会做人，才能学会做事。为了切实提高每位学生的思想素质修养，为了搞好教育教学，创造一个优良的校园环境，请全体六年级学子从细微处做起，彻底告别不文明行为。你可曾这样问过自己：当我们每天背

2、着书包走在上学的路上，我的着装、发型、仪容仪表是否规范得体？是否能够维护校容校貌？我是一名合格的小学生吗？当我们踏入学校的大门，我能否遵守规章制度，在教学楼内不跑跳、不喧哗，能否做到稳步轻声、自动成排，不破坏门窗、教具、桌椅，注意公共卫生，杜绝乱扔垃圾，做到以校为家？当我们坐在教室里，我能否遵守课堂纪律，不迟到、不早退、不随意进出教室，不携带与学习无关等物品，不影响正常的课堂秩序，做到认真听讲，课后能够做到不欠交作业，不抄袭作业，不违反考试纪律，端正学风考纪；晚修能安心自学，不大声喧哗影响他人，晚修课间不在楼道上奔跑；集队集会能做到快静齐。师生之间，

3、我能否尊敬师长，不在教师长辈面前说谎，不慢待家长客人？同学之间，我能否友爱同学朋友，不骚扰他人，不讲粗言脏话，不欺负弱小同学，不谩骂、侮辱同学，不恶意侵犯他人利益，并在能力范围内帮助关心其他同学？作为一名少先队员，我是否起到了模范带头作用？我能否对得起胸前飘扬的红领巾？莘莘学子，优良学风，靠我们孜孜追求，才有其硕果累累；菁菁校园，学子圣地，靠我们共同呵护，才有其欣欣向荣；师生和谐，崇德尚纪，靠我们言行相随，才有其蔚然成风。在此向全体六年级同学发出倡议，作为一名松山湖中心小学即将毕业的学生，只要我们有恒心，有毅力，没有攻不破的难关，每一节课，每一天，只

4、要有进步就是收获，有进步就是优秀，相信通过我们每个人的努力一定能引领校园新风貌，扫除不文明行为，提高自我，完善自我；做一个德才和谐发展的人，做一个文明的小学生！文明礼仪检查岗实施细则为促进学生基本道德观念的形成和基础道德行为习惯的养成，形成良好的校风，提高学生日常行为规范和文明礼貌的层次及自我管理能力。为此，我校大队部决定设立山娃文明检查岗，由少先队大队部统一管理。一、检查员职责1、监督员要以身作则，带头宣传。执行和，模范遵守学校各项规章制度，带头展现文成实小学生文明风采。2、值周期间，每天课间及早读课前10分钟和放学后10分钟，准时到自己的职责区域

5、上岗，对校园里的文明礼仪状况进行检查，并对不文明行为和违反小学生日常行为规范的举止进行提醒、制止、帮助和教育。3、每周五下午16：40前将周检查记录表交到少先队活动室。二、检查内容主要依据：。主要对本校学生以下不文明行为进行检查：环境卫生方面1、将零食带到校园内的，一旦发现，将予以没收。早餐必须在校外吃完，不得带入校园。在校门口吃早餐或零食的同学，必须及时将垃圾袋放入垃圾筒。2、随地吐痰、乱扔垃圾、纸屑、果皮和包装袋。3、从髙处乱扔、乱吐、乱倒现象。4、班级垃圾不倒入垃圾池，直接倒到校园里的垃圾桶里。文明礼仪方面1、课间在走廊打球、追逐打闹、大声喧哗

6、、玩游戏或其它严重影响他人的行为。2、打架斗殴、骂人、说脏话。3、破坏花草树木，践踏草坪，破坏学校公共设施设备的。4、浪费水电，不关灯、关水、关门。5、其他一切不安全、不文明的行为。三、奖惩措施惩罚措施以上事项，如有违反，检查员可视具体情况扣除相应同学所在班级的行规分，分值为每人次0.5-1分。同时责令、监督该同学当天佩戴大队部特制的黄袖套，在每节课的课间准时到检查员指定的地点做文明礼仪义务巡查员，直至抓到下一名违反行规的同学为止。奖励措施：检查员在检查期间发现以下情况可对相应同学进行加分：对主动捡垃圾的同学，进行口头表扬，对表现突出的同学所在班级进

7、行加分。如有同学主动制止其它同学违反行规，可给前者每次加0.5分。