文明操办酒席倡议书与文明教师主要事迹汇编

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1、文明操办酒席倡议书与文明教师主要事迹汇编文明操办酒席倡议书**乡文明操办酒席倡议书全乡广大人民群众朋友们:崇尚礼仪是中华民族的优良传统,宴请客人是我国的传统习俗,是亲友间沟通情感增进友谊的一种方式。但是,近年来,我乡村民乱办滥办酒席,已超越了村民的经济承受能力,严重影响村民正常的生产生活,同时,造成了不必要的浪费,群众反映强烈。为营造健康文明的社会风气,遏制滥办酒席的陋习,促进乡风文明,构建社会主义和谐新农村,特发出如下倡议:一、移风易俗,倡树新风。倡议在按本村的《村规民约》和有关规定操办酒席时,自觉抵制盲从攀比、跟风宴席,做到能免则免、能减则减,不讲排场,不比阔气,尽量不

2、请客或少请客,用积极健康的方式文明操办酒席,杜绝大操大办、铺张浪费,自觉融入文明大潮,除陋习,树新风。二、节俭操办,控制规模。提倡婚事新办、丧事俭办、喜事简办,尽量控制宴请的次数、规模和档次,尽量减少邀请的对象和范O既体现礼仪之风、人文之风,又彰显文明之风、节俭之风,形成社会主义新风尚。三、党员带头,做好表率。广大党员要自觉带头,率先垂范,反对铺张,杜绝浪费。做移风易俗、勤俭节约、文明办事的表率。要动员家属及亲朋好友积极行动起来,反对奢靡之风,为营造简朴纯洁的社会氛围做出枳极贡献。四、我乡各村都通过召开群众代表大会,分别制定了《文明操办酒席村规民约》,欢迎广大人民群众认真遵

3、照《村规民约》执行,不滥办酒席,对违规操办酒席的要坚决抵制,不去帮忙、不去送礼。共同维护文明操办酒席氛围。不清楚的请到各村村委会进行咨询。广大人民群众朋友们!让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,以文明节俭为荣、以大操大办为耻;以艰苦朴素为荣、以爱慕虚荣为耻;以移风易俗为荣、以封建迷信为耻。崇尚勤俭节约,抵制大操大办,争做文明新风的积极倡导者、主动传播者和自觉实践者。篇二:文明餐桌倡议书。文明餐桌倡议书“民以食为天,食以礼为上。'‘餐桌文明是社会文明的重要体现,它不仅传承了中华民族的优秀文化,更承载着尊重劳动、勤俭节约的传统美德,也是彰显长沙人文明素质的有效载体。作为一

4、名光荣的执法者,我们更应该从我做起,积极参与文明餐桌行动,争做“俭以养德、文明用餐”的宣传者、实践者、监督者,塑造文明市民形象。为践行文明和谐的发展理念,倡导文明消费新风,特此发出倡议如下:一、积极参与行动。每位队员都应从自身做起,积极参与文明餐桌行动,争做“俭以养德、文明用餐”的宣传者、实践者、监督者,塑造文明市民形象。二、坚持合理消费。培养节俭用餐习惯,坚持按需点餐、理性消费、厉行节约、反对浪费,做到不剩饭、不剩菜,吃不完就打包,积极营造温馨、文明的就餐环境,享受“文明用餐,节俭惜福”的绿色消费。三、倡导文明用餐。遵守公共道德规范,爱护用餐环境,不在餐饮场所肆意喧哗、不

5、在禁烟场所吸烟、讲究用餐卫生;不带宠物进餐厅、不随意造成用餐环境污染;杜绝随地吐痰等不文明陋习;不劝酒,不酗酒,开车不喝酒,酒后不驾车。四、养成良好习惯。坚持低碳环保,倡导使用“公筷公勺”,拒绝使用一次性筷子。树立科学饮食新理念,荤素合理搭配,摒弃不良饮食陋习。提倡少油、少盐、少糖、低脂食品,养成安全、理性、健康的生活习惯。播种的是一种习惯,收获的是一种品格。创建文明餐桌是我们共同的心愿,让我们行动起来,从我做起,从小事做起,与文明握手,向陋习告别,为文明城市创建加油鼓劲!20**年2月篇三:文明就餐倡议书。文明就餐倡议书敬爱的老师、亲爱的同学们:一日三餐,我们的生活都离不

6、开食堂,食堂是大家生活的重要组成部分。在我们温馨的校园里,学校食堂为我们每天的学习、生活提供丰富的营养补充。良好的就餐环境不仅需要服务人员不断提高服务质量,更需要广大同学的理解和支持。营造一个文明、有序、温馨的就餐环境,不仅关系着我们每一个人的生活,而且直接体现了我们学校师生的整体素质。为营造理想的中的校园用餐环境,进一步推进和谐校园建设,我们特向全校师生发起如下倡议:1、请礼让三分,自觉排队,保持良好的就餐秩序,共同营造一个良好的就餐环境。2、请注意食堂卫生,不要乱扔餐巾纸或者食物残渣,保持食堂干净整洁,为清洁人员减轻工作负担。3、嘈杂的用餐环境影响我们就餐情绪,用餐时请

7、勿大声喧哗,注意个人形象,轻言细语,文明用餐请爱惜粮食,惜食如金,杜绝浪费,节约粮食是尊重劳动的表现。5、为了您的财产安全,也为了他人方便,用餐时请不要用包或书等物品占座。6、请自觉回收餐具,吃完饭后把餐具带到餐具回收处,为下一位用餐者留一个位置。7、就餐时请爱护餐具,不要把餐具带出食堂,也不要损坏餐具。文明就餐,从我做起,从身边的小事做起。注意就餐过程中的点点滴滴,一个舒展的笑容,一个让座的动作,一句真诚的道歉,都能让我们感受到举手之劳带来的无限帮助和温暖,使得生活中充满阳光。食堂的良好秩序需要大家与后勤的共同努

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