提高高校就业指导有效性的策略研究

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1、提高高校就业指导有效性的策略研究提咼咼校就业指导有效性的策略研究摘要：高校就业指导是促进大学生就业的重要手段之一，随着大学生数量持续增多，大学生就业成为整个社会所日益关注的问题。分析了当前高校就业指导存在的问题，并就如何提高高校就业指导有效性提出了策略性建议，期望逐步构建新型高校就业指导体系，促进就业指导工作进一步发展。关键词：高校；就业指导；有效性；策略中图分类号：F240文献标志码：A文章编号:1673-291X(2014)25-0187-02随着中国高等教育大众化时代到来，大学生就业而临着严峻考验，并已成为社会关注的热点问题之一。如今各高校已建设了形式多样的大学生就业指导

2、体系，随着现今“90后”大学生已成为高校学生主体，他们乐于接受新生事物，多元化趋势凸显，一些消极思想在价值观中有所体现。面对日趋严峻的就业形势和新时期大学生新的个性特点，如何开展大学生就业指导工作，提高就业指导的有效性，成为高校学生工作的重中之重。一、高校就业指导工作的任务和内容1、职业生涯规划。耍结合新生入学教育，对大学新生实施系统的职业生涯规划教育。职业生涯规划课并不局限于促进学生就业，而在于促进学生更好地成长和发展，指导学生加强自我探知，制定科学合理的学涯目标和生涯规划，加强养成教育，为职业生涯的顺利发展奠定基础。定期开展专业发展和行业就业形势讲座，讣学生及时了解当前专业

3、人才市场的需求情况，并深入探析自身综合能力素质，判断自己适合于何种岗位，了解不同岗位对个人的特性要求，并为能胜任该岗位持续努力，促进自身成长发展。2.就业观念与创业意识。“先就业，再择业，后创业”已成为大学生就业指导内容中的生涯三部曲。就业和择业观的教育耍引导大学生正确看待新形势下就业竞争压力，寻求能施展自己才华的岗位。创业意识教育则主要培养学生的企业家精神和创业常识，讣学生对创业流程和关键要素有基本展望，便于在职业生涯中随时准备创业。3.求职技巧。当前大部分大学生在求职过程中基本如出一辙，没有体现出“90后”应有的个性独立性，在求职技巧上也比较欠缺。高校在就业指导T作中要加强

4、成套优秀求职简历材料的撰写和推销自己的展示技巧、职场礼仪以及诚信就业意识等教育。4•就业心理与职业道德。现今大学生在求职过程中，由于受多元媒体的影响，主观上存在不稳定性和不成熟性，在整个求职和择业过程中容易产生矛盾心理。高校在就业指导内容中要融入健康求职心理辅导，提高在求职过程和职场上的抗压抗挫能力。同吋要以思想政治教育为抓手，加强学生的基木职业道徳教育，在道徳规范的约束下，提高就业指导效果。二、当前高校就业指导工作存在的问题[1〜2]1.手段比较单一,与社会对接不够。由于现今部分大学生比较“宅”，对专业所在行业的发展动态仅局限于网络媒体，没有在实践中了解行业对专业人才的要求，

5、从而无法及时完善自己的知识结构去满足岗位要求。当前高校就业指导工作的模式比较单一，往往是针对即将跨入毕业班的大三学生以大课形式进行团体指导以及日常的服务与管理，但对学生个体、特质、能力等个性特点难以顾及。另外当前高校开设的就业指导课程内容也比较单一，基本涉及就业形势、简历制作、面试技巧、创业教育、职业生涯规划等，缺乏个性化的职业能力测试、自我探知、求职心理等内容，授课方式基本是“填鸭式”教育，内容也比较枯燥，学生也很少有求职实践机会。虽然现在各高校已有举办模拟求职、简历设计、模拟创业等丰富多彩的就业实践活动，但仍然没有走出校门跟社会紧密对接，因此还缺乏一定的实效性。2.缺乏系统

6、性和长效性。就业指导课目前已被各高校列为必修课，但诡存在一定不足。如课程教材欠缺或质量参差不齐；就业指导教师队伍缺乏，许多高校没有专职就业指导教师，就业指导课…般由辅导员讲授，尽管许多辅导员已拿到了国家职业指导师资格证书，但职业指导理论和实践经验与求职市场的需求还有一定的差距;就业指导的评价监督机制还不完善，现在大部分高校的就业指导课程考核都是开卷考试,而且个性化、专业化全程化的更深层次的职业生涯规划教育开展得还不理想，使得就业指导工作缺乏系统性和长效性。三、提高高校就业指导有效性的策略[3]1.实施大学全程化就业指导教育。高校就业指导需要从新生入学开始，并贯穿于大学全过程，从

7、大学生自我认知、行业探知、职业准备到就业等各个环节都应涉及。高校在推进就业指导全程化过程中，需要构建一个完整的就业指导工作体系，根据大学各年级特点进行分类重点指导，如一年级注重生涯规划设计，让学生了解专业就业形势，建立专业思想；二年级注重基本能力培养和素质拓展，倡导学生参加各类社会实践活动，提高社会适应能力；三年级注重求职技能训练，有针对性地提高学生就业技能；四年级注重适应职场和社会，并尽可能为学生就业提供全方位的终身服务，引导学生走“先就业、再择业、后创业”的纶涯路线。2•构建全员参与的就