李如海：资料分析解题方法指导

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1、李如海：数暈关系解题方法指导数字推理的解题方法：一、多掌握一些数字推理的规律与公式，并达到运用口如的程度。二、“尝试错误法”。即在做题时先试用一种规律，如找不到正确答案再试用第二种规律,用到第三种规律，如找到了正确选项，那便对了。如仍找不到正确选项，就需要暂时放弃这道题，因为这道题对这位应试者来说就是难题了。可放到最后再解决。三、“代入法”。除了数字排序等题直接用此法外，在一些对应试者来说属难题吋不妨将你认为正确的选项代到题干中去，看是否找到规律。当然，这种做题方法较浪费时间，应准确快速使用木法。四、特殊数列用特殊方法。算式题的解题方法：一、多熟记些算式题的巧算法与公式，以

2、提高做题速度。二、仔细审题。找出属哪种题型，然后再找出相应的“巧算法”或公式。一般说来,算式题都有“巧算法”或公式可寻。三、尽量用心算。除非个别大数时，一般不用笔算，这样可以节省时间。文字题的解题方法：一、弄清题的类型方能找到解题的简便方法。熟记一些有关公式并充分利用这些相应公式等方法，快速、准确找出答案。二、尽量用心算与速算法。以节省吋间，达到事半功倍的效果。三、先易后难。不要在难题上耽误更多的吋间。李如海：资料分析解题方法指导资料分析的解题方法：一、要认真审题。阅读完整个资料Z后，在掌握资料所提供信息的总体特征或突出特征的基础上，根据每一试题提出的具体问题，与图、表、文

3、字资料中的具体数值相对照，通过分析、计算，得出正确答案。尤其是统计图，要看懂图，看清图外的标识代表什么。做题时，有时甚至要川到资料上没有直接给出的相关背景知识才能得出正确的答案。但需要提醒应试者注意的是，答题的直接依据是试题提供的资料，切记不要脱离资料本身所提供的信息，不要凭自己个人的经验或非试题提供的同类信息做出判断，否则会严重影响考试成绩。此外，还要明确的是，资料分析试题是以图、表或文字反映的信息为依据，应当把对图表与文字内容的阅读和理解作为正确答题的首要条件。审题时要仔细，以便达到快速、准确答题的目的。二、尽量采用简便方法，以提高做题速度。如利用排除法，先将不可能的选

4、项排除；有时四个选项的第一或第二个就肯定是正确答案。如果下而也没有诸如"以上都对”或“以上都错”的选项时，那就可以不管第二、三、四或第三、四个选项了，这样直接将其排除，可节省不少宝贵时间；在计算大数时，有时可以略去后几位，直接计算出大概的正确答案。三、注意题中计算单位的一致性，勿掉入“陷阱”。如出现公里与里、公尺与尺混用的情况时，要先统一起来再选择正确答案，不然易错选，或中了出题人的“圈套”。四、注意“未给出”选项的作用。该选它吋一定要选它，不该选它吋它只起干扰作用。李如海：言语理解与表达解题方法指导短文阅读的解题方法：一、找到关键句子或曰主句。拿到短文后，首要的问题是需要

5、完整、准确地理解给定材料的意义，并找出关键句子，进而概括出材料的主题或主要内容。二、使用排除法。在确定正确选项时，即便某项的观点或内容是正确的，但与短文的陈述无关或不是短文主要内容的，也应排除。只有这样才能选出正确答案。选句填空的解题方法：对于这种新题型的解题方法，尚不能完备总结，但可提示给应试者的有如下几点：一、理清复句的逻辑层次关系。在复句补充类的题型中，要把句中关联词语摘出来，注意“假设”与“递进”的关系。二、重视逻辑的连贯性。应试者在做选句填空时，需具有篇章格局的基本知识，准确把握整段短文的主要内容，注意逻辑上的连贯性。如果一段话属于总一分一总的格局，给出了前面的总

6、与分，需选择的是后一个总。那么应试者就应将适合作结束语的那一句作为正确选项选出来，填到空格处，从而使整段短文既有总（提出论点），又有分（展开解题），最后又是总（即结束语）。三、注重对其他类型选句填空题的练习。如确定因果关系的选句填空题，确定主题的选句填空题，确定主要内容的选句填空题。要求应试者在读完给出的有关资料后，迅速确定从四个选项中选哪一句。词语判断的解题方法：一、要弄通短文的主要意思及该词语在短文中的作用。二、靠平时的知识积累和对做这类题型方法的积累。李如海：常识判断解题方法指导常识判断的解题方法（主要靠平时的知识积累）：一、仔细审题，注意题意要求。在四个选项中，有时

7、会出现含义不正确的选项，但应试者不能见此就盲目排除。一定要看清题忖要求的是选择含义正确的选项还是含义不正确的选项,有时就是要求应试者选择含义不正确选项的。二、运用淘汰法做题。当应试者对某道题不知该选哪一项时，不妨将四个选项分成两类，一类是含义相近的，一类是含义特殊的。在选择时，可将含义相近的三个选项排除，即淘汰,留下含义特殊的一项，即所要的选项。注意，这种方法是在掌握知识不足的特殊情况下方可使用的一种没有办法的办法。三、重视多选题以单选题的形式出题的解题方法。遇到这种题型时，可将含有错误内容的选项都排除掉,剩下的一