擂鼓镇小学地震应急预案

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时间:2019-11-27

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1、擂鼓镇小学地震灾害应急处置预案为确保地震发生时,我校各项应急工作能够高效、协调、有序地进行,全面提高快速反应能力,最人限度地减少人员伤亡,降低财产损失,减少社会影响,维护学校止常的教学、工作和生活秩序,现结合我校工作的实际,制定本《预案》。一、总则(一)编制依据依据《屮华人民共和国防灾减震法》、《破坏性地震应急条例》、《湖北省地震应急预案》、《I•堰市教育局地震应急预案》、《竹山县教育局地震灾害应急处置预案》,特制定木预案。(-)适用范围本预案适用于擂鼓镇小学处置发生或可能发生地震灾害的应急处置。(三)指导思想认真贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,和谐发展的理念,牢固

2、树立责任之心是安全之魂的意识,把师生生命安全放在首位,在县教育局的科学指导下,在乡党委、政府的统一领导下,建立健全处置地震灾害事件的长效机制,掌握应对地震灾害事件的主动权。(四)工作原则预防和处置校园突发性地震事件坚持“早预防、早发现、早处置”的原则,做到及时发现、及时布置及时处理。预防和处置校园突发性地震事件要抓好三个环节:一是地震发生前,耍立足防范,掌握主动;二是地震发生后耍迅速判明性质,并报告当地抗震救灾指挥部和上级主管部门,同时及时呆断处置;三是地震平息后,要做好善后工作。二、机构和职责(-)擂鼓镇小学成立相应的防震减灾工作领导机构,负责部署、指挥本地校园突发

3、性地震事件的预防和处置工作。擂鼓镇小学防震减灾领导小组组长:龚勇超副组长:张应喜成员:李家平、师桂平、朱士雄、张振贵、弓长武、刘勇、汤盼(二)主要职责:⑴普及地震知识和抗震救灾应急避险知识;(2)开展抗震救灾强化宣传工作,提高广大师生抗震救灾意识和识别地震谣言的能力;(3)接受和迅速执行上级领导和抗震救灾指挥部的各项指令;组织实施本预案,发布各项抢险救灾指令、批示、通知等;确定重点救灾地点、范围、部署抗震救灾队伍,实施抢救行动;组织协调各类物资调配供应;收集上报灾情、社情、校情、保证学生安全,维护社会稳定。三、应急机构我校的抗震救灾工作领导机构,负责组织、承办本校内发

4、生或可能发生的重大校园突发性地震事件的具体工作。总务处负责抢险救援资金的筹集,救助装备的准备工作,后勤处负责做好处理地震的后勤保障工作,政教主任、班主任负责伤员的救护和防疫的技术准备工作。四、应急行动的实施(-)正常抗震救灾工作学校在每学期开学初制定抗震救灾工作计划,安排部署全年的抗震知识宣传和演练工作;通过举办专题展览,知识竞赛、召开主题班会等方法,加强对地震基本知识、应急求生技能、防震法律法规的宣传,切实提高广大师生的安全防范意识;指导督促学校每学期组织师牛开展两次以上的地震应急和自救互救演练,壇强应急预案的针对性、指导性和实用性。(二)临震应急行动接到上级地震、

5、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,召开会议,宣布进入临震预报期,布置防震工作,全体教职工应临震应急状态做好地震应急准备工作。学校耍采取紧急措施迅速有序地在教职工的带领下将学生及幼儿疏散到安全地带。同时,要保证通讯线路的畅通,听取上级冇关地震情况和实情,提出求援请示,并随时汇报救援工作情况。(―)震后应急行动1.各级领导小组在上级统一组织指挥下,迅速组织本部门抢险救灾。(1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。(2)迅速关闭、切断输电、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾害。(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救

6、护工作,及吋将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。(4)加强对重要设备、重要物品的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。1.积极做好广大师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常教学秩序,全力维护社会安全稳定。3•迅速了解和掌握木地区的受灾情况,及时汇总上报。五、应急保障措施(-)应急通讯保障进入防震应急状态后,抗震救灾领导小组通过电话、口授等形式传达各种命令、指示,并根据相关领导指示及时向上级教育行政部门及上级政府报告相关信息。(-)生命线工程设施抢修、次生灾害源遏制保障。由抗震救灾领导小组确定本单位重点用水、用电对象,对本单位的水、电系统等进行全而检查和加

7、固,准备必要的一定量的饮用水和小型发电设备,安装各种自动保护装置,并制定相应的购置、保管、维护、使用制度;对本单位及系统内存在的易燃、易爆、剧毒、有害污染等次生灾害暴发区认真监护,采取切实可行的防灾减灾措施,对职工进行躲避方法的教育和宣传。督促冇关部门做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登记和保管工作。安装各种隔断、切断、口动保护装置。对各要害部位定期认真进行检查和维修。六、奖励与责任追究制度破坏性地震发生后,我校防震减灾领导机构,要依法对地震预案的执行情况进行事后调查。因领导不力,措施不到位、制度不坚持、工作推诿扯皮、应急处置不当,造成工作停滞和严重后

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