教研组组总结

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1、2013・2014学年度第一学期英语教研组工作总结2013-2014学年第一学期英语教研组工作总结本学期我们英语教研组以学校和教导处的工作计划为指导，制定了务实的学期工作计划。我组继续以课程改革为屮心，认真学习课改理念和现代教育教学理论，更新教学观念，教研组活动规范化、制度化。活动内容紧密围绕教育教学的重点、难点展开，包括理论学习、经验交流、课题研究、听课评课、质量分析等。具体实施工作如下：我组的每位英语教师在教学工作中都抱着勤勤恳恳，兢兢业业的工作态度，平时能积极参加县教研室、学校开展的各项教研活动，虚

2、心学习兄弟学校老师的先进教学模式和经验，并在实际教学中贯穿和渗透。在教学上力求精益求精，老师们都非常注重落实平时的每一堂英语教学课，认真钻研教材，在教学中根据各班学生的实际情况，适当调整，使全体学生的英语水平达到“听、说、读、写”各方面要求。在备课屮，能严格按照学校统一要求，进行集体备课，做到清晰、规范，备过程、备方法、备教材、备学生，做到“心中有教材”、“心中有生”。坚持从学生对英语学习的实际出发，首先非常重视营造良好的英语学习环境，如：在每堂英语课前，坚持让学生朗读课文或进行基础知识的默写。在新授单词

3、或句型时，尽量以直观的教具，肢体语言或多媒体进行演示，充分调动每一位学生学习的积极性。课堂教学是教学工作的主阵地，捉高课堂教学的高效性关系到学生学习成绩的好坏，学生负担轻重等诸多方面。为此，我组教师积极学好教学理论，用理论指导实践，并注意吸收其他老师的宝贵经验，以切实提高自己的英语知识水平。上课屮，尽量用英语组织教学，并要求学生用英语进行简单的会话。课后认真反思，及时总结得失，以利于以后的教学。为了能更好地提高英语教学质量，我组能针对学生在英语学习过程屮存在的实际情况，进行单元试卷、习题练习，及时地补差补

4、缺，做到把握教材和教学目标的统一，发现问题及时补救。教研组教师还开展互相听课、评课活动，并互相学习先进的教学经验，取长补短，共同提高，共同进步。这学期我们组于冬梅老师和李秀霞老师参加了校级“读研点练悟”精品课展示，取得了不错的成绩。特别是于冬梅老师认真研究教材、精心设计教案，精心地设计多媒体课件，考虑到本班学生的实际情况，准备了一些英语图片和录像，这样既吸引了学生的注意力，又提高了课堂教学效率和学生的学习兴趣，向我们展示了一堂真止高质量的英语课，得到全校教师的赞扬,给我们组所有老师起到了很好带头作用。具他

5、英语教师也上了研究课，每位老师开展互听互评活动，学习教学理论活动，交流教学经验。通过这些活动，有力地促进了各位教师业务能力的提高。这些活动也使我们教研组教师在教学上成长了许多。不足：一学期以來，英语组教师注意自身索质的提高，始终以高标准严格要求自己,在教育教学工作屮取得了一定的成绩。但是，我们也深深知道，我们的工作还有很多需要提高改进的地方。1.淫生淫习英语的积极性不高，没冇养成英语阅读习惯。2.作业还做不到精炼。3.学生的听说能力有待于提高。4•两极分化述比较严重。改进方向：1.系统的帮学生选择适合他们

6、的阅读材料，捉高其阅读兴趣，培养阅读习惯。2.备课组内要做作业布置研究，要精做精讲。尽量避免无效的反复重复。批改作业时，尽量有批语，多鼓励学生。3.学生很早就对英语失去信心和兴趣。老师要改变的教学方法，提高学生对学习英语的兴趣。1.各个年级都耍注意进行分层教学，使学生在自己的英语基础上冇所进步，逐渐缩小两极分化。以上是本学期我组英语教学工作的重要回顾，在工作中我们还存在着很多的不足，这就需要领导和其他老师在今后的工作屮不断地给予我们帮助、指导，也需要向兄弟学校不断的学习、请教。在今后的岁刀里，我们英语组必

7、将再接再厉,兢兢业业，在教学方式、教学理念、教学手段上不断开拓创新，使我校英语教学工作更为出色！