贫困女大学生的心理贫困及教育对策研究

贫困女大学生的心理贫困及教育对策研究

ID:46714086

大小:301.36 KB

页数:4页

时间:2019-11-27

贫困女大学生的心理贫困及教育对策研究_第1页
贫困女大学生的心理贫困及教育对策研究_第2页
贫困女大学生的心理贫困及教育对策研究_第3页
贫困女大学生的心理贫困及教育对策研究_第4页
资源描述:

《贫困女大学生的心理贫困及教育对策研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、第28卷第6期2011年12月沈阳航空航天大学学报JournalofShenyangAerospaceUniversityV01.28No.6DeC.201l文章编号:2095—1248(2011)06—0008—04贫困女大学生的心理贫困及教育对策研究张澜,李敏,贾柏慧,周晓芳(沈阳航空航天大学人文社科部,辽宁沈阳110136)摘要:经济贫困女大学生是高校的一个特殊的弱势群体。她们疲惫的身心承受着巨大的经济和心理压力。以沈阳航空航天大学511名贫困女大学生为调查对象,对她们的心理问题进行了深入的分析,探讨了通过加强心理健康教育和思想政治教育提高其身心健康水平的策略。关

2、键词:贫困女大学生;心理贫困;心理健康教育;思想政治教育中图分类号:B849文献标志码:Adoi:10.3969/j.issn.2095—1248.2011.06.003AstudyonthepsychologicalpovertyandeducationalstrategyofgirlcollegestudentsineconomicdifficultyZHANGLan,LIMin,JIABai—hui,ZHOUXiao-fang(OfficeofSocialScience,ShenyangAerospaceUniversity,LiaoningShenyang110

3、136)Abstract:Femalecollegestudentsineconomicdifficultyconstituteaspeicalweakgroup.Theyareundergreateconomicandpsychologicalpressure.Thisessay,taking15economicallypoorgirlstudentsinShen-yangAerospaceUniversityasstudysubjects,deeplyanalyzestheirpsychologicalproblemsandprobesintothestategie

4、sofimprovingtheirphysicalandmentalhealththroughstrentheningthepsychologicalhealthedu—cationaswellastheideologicalandpoliticaleuducation.Keywords:femalcollegestudentsinenonomicdifficulty;psychologicalpoverty;psychologicalhealthedu-cation;ideologicalandpoliticaleuducation本文论述的贫困女大学生是指家庭经济困

5、难的女大学生。近年来,特别是从1999年开始,随着高校招生收费并轨以及高校招生规模的不断扩大,高校贫困生数量逐年上升。以2010年为例,我国高校在校生已达到3000万人,贫困大学生和特困生的比例分别为20%和6%,即分别为600万人和180万人。如果说贫困大学生是社会的弱势群体,那么贫困女大学生这一特殊群体,可以说是弱势群体中的弱势群体。由于传统因素以及各种现实因素的影响,与男生相比,贫困女大学生承受的生活压力与心理压力更大,她们由经济贫困极易引发“心理贫困”,导致强迫、焦虑、抑郁、人际关系敏感、偏执等各种心理困扰和心理问题的产生。通过对我校511名贫困女大学生的心理测

6、试以及走访调查和个别访谈,进一步掌握了当前我校贫困女大学生存在的主要心理问题,把握她们的思想状态。对于我们今后开展相应的心理贫困的救助以及完善思想政治教育,提供了很好的借鉴和参考。1研究对象和研究方法1.1研究对象本文调查了沈阳航空航天大学2009级和2010级的贫困女大学生共计511人。测试结果全部有效,有效率100%。其中特困生21人,一般贫困生490人。1.2研究方法本次研究采用的测试量表为我国学者陈昌惠修订的症状自评量表(SCL-90)。本量表共包含收稿日期:201l—10—23作者简介:张澜(1968一),女,辽宁清原人,教授,主要研究方向:心理健康教育,社会

7、心理,E-mail:shuszx@126.tom。第6期张澜,等:贫困女大学生的心理贫困及教育对策研究990个项目,包括比较广泛的精神症状。从感觉、情感、思维、意识、行为直至生活习惯、人际关系、饮食睡眠等,均有涉及。此量表一共能测试9个方面的问题,分别是躯体化、强迫、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执和精神病性。这一量表的每一个项目均采用5级评分制(从1分到5分)。单项分≥2,表示该人在此项目上有症状,即有一定的心理问题。SCL一90总分越高,说明其心理健康水平越低。1.3调查结果通过对测试结果的统计分析,在511人中,呈现出各种

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。