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时间:2019-11-27
《本市1~6岁儿童血铅水平研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、本市广6岁儿童血铅水平研究[摘要]目的了解本市现阶段儿童血铅水平及铅中毒状况。方法对2008年5月至2010年5月在本市妇幼保健院就诊的2032例1—6岁儿童进行血铅浓度检测,并对检测结果进行统计学处理。结果本组相对安全血铅浓度儿童1771例(87.16%),轻度铅中毒181例(8.91%),中度铅中毒58例(2.85%),重度铅中毒22例(1.08%)0结论目前本市儿童铅中毒情况较为严重,建议将儿童血铅检测纳入儿童健康体检常规,通过血铅检测,对血铅中毒的儿童早期发现,尽早进行健康教育和必要的干预治疗,从而提高儿童的健康水平。[关键词]儿童;铅中毒;血铅水平[中图分类号]R
2、153.2E文献标识码]B[文章编号]1005-0515(2011)-04-287-01AnalysisofBloodLeadLevelforChildrenunderSixYearsOldinLuodingLinJianfengXiongQinyuanLuoPeiqunTanShijian(Clinicallaboratory,Luodingmaternalandchildcareservicecentre,Yunfu,GuangdongprovinceLuodingGuangdong527200)[Abstract]ObjectiveInvestigatethebloo
3、dleadlevelandleadpoisoningofchildrenundersevenyearsoldatthepresentstageinourcity.MeasureTestbloodleadlevelof2032childrenunder6yearsoldcuredinourhospitalfromMay2008toMay2010,researchtheresultswithstatistics・Resultl771individuals(87.16%)areprovedRelativelysafe,181individuals(8.91%)arefoundlo
4、w-gradepoisoned,58individuals(2.85%)aretestedmoderatelyleadpoisoned,22individuals仃.08%)aresuspectedseriouslyleadpoisoned.ConclusionAtpresent,leadpoisoninghappeningtochildreninourcityisrelativelyserious.Weproposethat,takethebloodleadlevelintotheconsiderationofchildrenphysicalexamination,try
5、todiagnosethisdiseaseandofferhealtheducationasearlyaspossible,aswellasdosomenecessaryinterventiontreatment,soastopromotethehealthyconditionsofthechildren.[Keywords]Children;Leadpoisoning;Bloodleadlevel铅元素是一种多亲和性毒物,具有极强的亲神经毒性,是人体不需要的微量元素,在人体内目前未发现任何生理功能。即使是极其微量的铅,也会对人体健康产生破坏性作用,对儿童健康的危害更大。铅
6、中毒不仅危害儿童的体格发育,严重的还影响儿童的智力发育。为了本市解现阶段儿童血铅的状况,本院2008年5月至2010年5月对2032例1一6岁儿童血铅浓度进行检测。现将结果报告如下:❷1资料与方法1.1临床资料对2008年5月至2010年5月来本院就诊的2032例1一6岁儿童进行血铅浓度检测,其中男1226例,女806例;市区1039例,市近郊550例,市远郊443例,所有患儿均无明显铅接触史及近期测定血铅。采血时尽量避免外环境污染,采血前清洁桌面、地面。采样者洗手、戴口罩、帽子。幼儿则在流水下用肥皂清洗手后方可采血。在血铅测定过程中,做''质控样分析结果评价”以保证测定结
7、果的准确性。1.2标本采集与测定选用一次性采血针、吸管、乙醇,经检测证实均不含铅,采用末梢微量血40ug,应用北京博晖创新光电技术股份有限公司生产BH2100铸舟原子吸收光谱仪。1.3儿童铅中毒诊断参考标准相对安全血铅:700ng/L。❷1.4统计学方法采用SPSS统计数据,数据间关系采用直线回归相关分析,以P实验研究表明,血铅水平在100ug/L以上时即能对智力发育产生不可回逆的损害,儿童智力的发育正受到不同程度的影响,而此时往往没有足以引起注意的临床症状。高铅组儿童其总智商、操作及语言智商均明显落后于低铅组儿童
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