本科论文指导提纲

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1、木科生毕业论文指导提纲%1.为什么写？本科生毕业论文设计是实现人才培养目标的重要教学环节，是学生综合运用所学基础理论、专业知识和基本技能进行科学研究工作的集中训练，毕业论文的质量也是衡量教学水平、学生毕业与学位资格认证的重要依据。通过毕业论文的教学环节，要具体实现以下目的：1.培养学生独立思考、探求真理的科学精神，强化学主的社会责任意识。2.培养学生的创新意识和创业精神，提高学生的科学研究能力。3.巩固和扩展学生所学的基础理论、专业知识和基木技能，提高学生运用理论知识分析、解决能力。4.检查其他环节教学工作的得失，检验人才培

2、养质量，总结经验教训，进一步提高教学质量。%1.写什么？一篇毕业论文就是一份正式、书面的文稿，要求通过一定的篇幅论述一个与自己所学专业有关的问题，要能反映运用大学所学的知识分析解决学术问题的实际能力，并能有一定的学术价值。论文可分为：1.论证型：用大量的事实、数据和材料，正面阐述，以证明自己的观点1.综述型：对某一时期某一学科领域的研究进展状况加以概括总结，分析现状，指出问题，动向和趋势2.评论型：对某一学术成果、期刊论文或专著的内容进行估价、鉴定、指出成就，分析价值，问题与不足4•驳论型：反驳对方的观点，提出自己不同的见解

3、毕业论文的选题要求如门1.论文题目不能脱离培养目标和专业特点2.要考虑学生的专业基础和实际水平，题目不宜过大3.实行教师指导与学生自选相结合的办法4.毕业论文原则上一人一题学生的角度来看这个问题：1•应该符合自己的兴趣、专长和未來的发展方向2.应该能够找到足够的参考资料和资源3.所需的资料能够驾驭，在自己知识范围之内4.研究方法符合自己的经验5.善于独辟蹊径，选择富有新意的课题6.指导教师对自己较合适选题普遍存在的问题：1•题目过大2.研究主体不明确3.题耳属于“老话老谈”打个形象的比喻，选题过程就像照相机调焦距，题目就像是

4、照相所选的视角，需要调整焦距，做到重在局部，细节清晰%1.怎么写？论文三要素：1.论点：就是论文中要说明的问题，所要表达的观点，应该观点正确、态度鲜明、见解独到（“灵魂）2.论据：指证明观点的事实，材料、数据和依据，必须真实可靠、有來源出处，充分，典型得体（“血肉”）3.论证：指运用各种方法，分析综合论据，辩证推理出论点的过程，要求材料观点统一，推理井然有序（“骨骼”）材料收集：1.要研究论文题目，弄清楚它所包括或涉及的学科范围或专业范围；2.利用图书馆、参考工具书和网络，获得研究课题的一般知识,了解该课题的各个方面3.利用

5、检索工具进一步弄清楚该课题研究的历史和现状4.利用各种资源获取一切能够得到的关键数据和材料注意：在收集材料时，一定要记得文章或材料的出处，作者，出版年份，出版社以及页码等，以备查验开题报告的内容:1•选题依据（国内外研究现状、初步设想和创新点）2.论文撰写过程中拟采取的方法和手段2.论文撰写提纲3.计划进度论文的内容：1.题目2.论文冃录3.中英文摘要（300字左右），关键词（3-5个）4.论文主休（引言，正文和结语）5.参考文献6.致谢关于引言：一般概括地写岀作者意图，说明选题的目的和意义,并指岀论文写作的范围。引言要紧扣

6、主题。（发现、提岀问题）关于匸文：核心组成部分，在此要证明自己的观点（解决问题）关于结论：做出总结，提出本课题还需进一步探讨的问题（升华）关于引用：引用别人的原话，就要加引号。引用原著中的片段较长时，要单列一段，并使用斜体和缩小字号。格式为：作者，著作，年份关于参考文献：写作论文过程中使用过的材料来源，要求不少于10篇。标识方法：作者，出版吋间，著作（标号），地点：出版社/刊物名称第几期常用文献类别标号[A]：即article,指论文集内的文章[C]：指论文集，即collection_M]:专著，即monograph[J]:

7、指期刊上文章，即journal[db/ol]:指引自网络上的资源，即databaseonline论文写作或指导要注意的问题：1.循序渐进，一步一步地去实现，观点被推翻是常有的事。指导老师现在提出来是为了防止以后答辩被点破，而不是难为你；2.语法错误和格式规范要学生自己修改。如果做不到，可以互相看论文，以发现问题。网上翻译是绝对行不通的；3.一定要严谨，求实。不能弄虚作假，不能马虎草率；弓I用没关系，但一定要注明；4.不经注明的引用或六百字以上的直引就是抄袭。现在抄袭便利了，验证抄袭也便利了；5.用电子邮件与学生联系，便于留下

8、指导记录和留存学生稿件，以免丢失资料；6.本科论文无强制创新方面的要求，只要能完成工作即可；但要求能解决实际问题，有应用价值；7.论文是正式文体，措词要严谨，不要用第一人称和“可能”“人概”等模棱两可的词句。