幼儿园文明倡议书与幼儿园文明单位申报材料汇编

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1、幼儿园文明倡议书与幼儿园文明单位申报材料汇编幼儿园文明倡议书官滩中心幼儿园文明礼仪教育倡议书敬爱的家长朋友们:你们好!弘扬和培育中华民族精神是教育的永恒主题,幼儿期不仅是智力早期开发的重要阶段,更是塑造良好道德品质的关键时期。良好的文明礼仪教育能够促进孩子形成健全的人格,良好的礼仪习惯有利于孩子在学习时的专注、秩序,提高学习质量,使孩子获得认可、增强自信,拥有更多朋友,获得更多发展机会,从而促进身心和谐发展。弘扬和培育中华民族精神,我园主要从文明礼仪方面来入手开展教育培养。文明礼仪教育是一项系统工程,需要方方面面的参与和配合,需要你我他的共同努力。我们期望,幼儿在文明礼仪学习中受启发、明

2、道理,在文明礼仪实践中正确、主动地与人交往,不断增强文明礼仪意识,培养语言表达能力、生活技能、自信心及爱的情感等。为了给孩子营造一个健康、文明、安全的学习、活动环境,为了培养孩子良好的文明礼仪习惯,我们特向家长朋友们倡议:一、积极参与“争做文明家长”活动,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,言行举止文明,做孩子表率。1•语言文雅,积极使用普通话;2.与孩子一同养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯;3.出入校园服饰整齐,仪表整洁;4.规范有序停放车辆;5.讲究卫生,进入校园不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、不吸烟;6.不随意采摘花草;7.与孩子一同养成上、下楼梯时礼让、右行、慢走的习惯;8.孩子

3、间有矛盾纠纷,家长不要随意斥责恐吓孩子,应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映,确保孩子身心健康。二、积极参与文明礼仪教育活动,培养孩子良好的文明礼仪行为习惯。1.向孩子宣传文明礼仪知识,给孩子讲文明礼仪故事,教孩子学习文明礼仪儿歌等;2.支持孩子的文明礼仪行为;3.引导鼓励孩子说文明礼仪用语,按文明礼仪规范要求做事。4.协助教育孩子爱护幼儿园的玩具物品,不损坏、不带走幼儿园的玩具物品;5.协助教育孩子按照悬挂的玩大型玩具的规则使用大型玩具;6.协助教育幼儿讲卫生,不随地扔垃圾,不随地小便等。家长朋友们,文明礼仪连着你、我、他,创建文明靠大家。让我们在“文明礼仪伴我行”的活动中赶快

4、行动起来,“扬文明礼仪之风,做文明礼仪使者”,让我们全体师生和家长,团结一心,共同努力,使校园成为文明礼仪之花遍地盛开的花园。家长签名:年月曰篇二:争当文明家长的倡议书111关于争做文明家长的倡议书尊敬的各位家长:首先感谢您们长期以来对幼儿园工作的大力支持,才使得我园的工作不断发展与壮大。孩子的进步离不开老师的教诲,但更离不开每个家长的榜样作用,为了进一步做好保教工作,密切家园联系,共同培养好您的孩子,现幼儿园发出人人争当“文明家长”的倡议活动,我们相信您们的自觉行为一定会辐射、影响着你的家人、周围的朋友、同事和你的孩子,也一定会使我们的校园环境更加整洁、漂亮,我们的保教质量进一步提髙。

5、希望各位家长能够立即行动起来,人人争当文明家长,人人争当模范家长!1•家长出入幼儿园应仪表整洁,举止谈吐文明礼貌,不说粗话。接送幼儿应互相礼让,不推不挤,不急不躁,处处为幼儿作表率。2.遵守园内各项制度,按时交费,按时接送幼儿,幼儿因事因病缺勤应及时请假,幼儿患传染病时,必须及时通报幼儿园,并自觉在家休息治疗,直至隔离期结束方可来园。3•树立正确“爱”孩子的理念,不溺爱、纵容孩子,积极与幼儿园配合,主动参与班级教育活动,共同培养好祖国的下一代。4.遇到幼儿之间发生矛盾与纠纷,应采用正确方法给予引导教育或向本班老师反映,共同恰当解决,不得训斥恐吓任何一方幼儿,以确保幼儿身心健康。5•尊重老

6、师,积极支持班级教育工作,积极参加园内组织的家长活动,及时反映幼儿情况,与班级教师密切配合,共同完成育儿任务。6、在幼儿园门口不乱停乱放车辆(不占路道停放车辆),注意入园、放学时接送孩子的安全。7•讲究卫生,不在幼儿园吸烟,不乱扔瓜皮果壳,不随地吐痰,不骑车入园,协助保持幼儿园环境卫生(幼儿园内外花池请家长不要随便进入或乱丢纸屑、瓜果)。在室外活动时教育幼儿不随地大小便,排便应到公共厕所。8•放学后希望家长不要让孩子在幼儿园逗留太久,以免发生意外;教育幼儿爱护幼儿园的设备、玩具、运动器械等公物,不随意采摘花果,保护园内绿化。9、家长每天接送幼儿时应坚持按时接送,如有事需要委托他人接送孩子

7、时,需持事先写好的书面委托书或电话向本班老师转达,由委托人凭委托书接送幼儿,以防幼儿丢失。尊敬的各位家长,幼儿园是一个大家庭,您是大家庭中的一员,希望您能自觉遵守文明家长行为规范,人人争当文明家长!21天能够使孩子养成一个良好的习惯,在家中希望各位家长能够督促孩子的文明行为。每天如孩子做到以下文明行为时,请按相应的日期打对勾,如没有做到,就不填(维护孩子的自尊心)。表格完成后,请及时上交到幼儿园班主任老师手中。语言使用:使用文明语言

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