徐州市卫生监督所消防应急演练方案

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1、徐州市卫生监督所消防疏散应急演练活动方案为加强和促进所应急管理工作,全面贯彻“安全第一,预防为主,防消结合”的消防工作方针,根据《中华人民共和国消防法沢《消防安全工作管理办法》等有关法律法规文件的规定,在突发事故发生时,能够快速作出反应,正确、迅速、有序地应对和处置单位重特大火灾事故,预防和减少火灾的危害,贯彻落实消防安全责任,提高全所干部、职工的消防安全意识和自防自救能力,保障单位和员工的人身、财产安全。经研究决定,于2013年6月28日开展我所消防应急演练。演练方案如下:一、演练项目演练场景及灾情假设:假设在上

2、班时间发生火灾,大火迅速蔓延,浓烟滚滚,严重威胁人员生命及造成巨大财产损失。(以哨音为信号)二、演练目的(一)检验应急预案中事故应急处理流程和处理措施的合理性,掌握事故应急处理要领,提高我所火灾事故的处置能力。(二)从实战角度岀发,提高我所在发生火灾事故时的反应速度,确保在事故发生后,能够快速作出反应,立即启动相应的应急预案,迅速有秩序的组织开展灭火自救和疏散人员,减少财产损失和伤亡事故。(三)通过各部门人员的相互配合参与,充分做好事故预想,使各部门人员的应急知识得到提升,熟悉和了解应急组织机构和应急工作流程,强化

3、共同协作,提高处置能力。三、演练原则(一)确保安全。演练工作以模拟和实际操作相结合的形式进行,以不影响正常生产、工作秩序,保证安全为原则。为简化演练程序,保证演练过程顺畅,演练时事故处理的时间和顺序与实际略有不同,同时省略了与市有关单位的汇报环节。(二)统一指挥。所消防应急演练由演练组织指挥机构实行统一指挥。(三)分工负责。按照统一协调、各负其责的原则进行事故应急处理。四、演练组织指挥机构为确保消防应急演练工作顺利进行,特设立演练组织指挥机构,构成如下:(一)演练领导小组组长:杨晶副组长:宋强、王琰、周丽玲、陈勇成

4、员:赵浩、赵运鑫、张清华、冯松、肖力、曹俐、许云峰、夏静(二)下设演练指挥部总指挥杨晶,演练指挥部的主要任务是:负责总体指挥应急行动,根据事态发展进行决策,下达各类应急响应指令。指挥部电话:82333600演练指挥部设消防应急办公室:主任:周丽玲主要成员:赵运鑫、赵浩、李志消防应急办公室设以下五个应急救援小组,分为灭火组、通讯组、疏散引导组、安全救护警戒组、宣传报道组,并由专人担任各组的组长、副组长。其组成及分工如下:1、灭火组:主要任务是负责在应急状态下3分钟之内迅速赶往失火地点,听从指挥人员的统一指挥,及时切断

5、危险源,就近利用消防水源和灭火器材实施扑救火灾,防止火势蔓延。在初起火灾未能扑灭、火势得不到控制的情况下,消防应急救援人员应立即组织疏散,并第一时间告知通讯组向“11尸报火警和向上级部门领导报告,等待消防部门消防队应急救援。2、通讯组:在发生火险或火灾时,及时向消防应急办报告火情,并向T19”报警,报警内容包括:火灾发生的地址、部位、起火时间、燃烧的特征、火势大小、有无被困人员、有无重要物品、失火周围有何重要建筑,报警人姓名和联系电话。打完电话后,立即到大门口等待、指引消防车的到来。3、疏散引导组:先疏散被火势围困

6、的人员,其次再进行受火势困物资的疏散,疏散时,要注意疏散人员自身的安全,疏散后的物资要放在不影响消防车通道和利于火灾扑救的安全地点,疏散物资的放置点要留有1至2名人员看守,防止疏散后有物资形成新的火点。4、安全救护警戒组:火灾发生时负责安全警戒,禁止无关人员和车辆进入危险区域,并在安全区域内进行治安巡逻。准备好抢救器械、药品、救护车等,一旦有人受伤紧急实施抢救。如有人受伤或中毒,应根据伤势情况处理,必要时拨打“120”救护车对受伤人员进行现场紧急救治。5、宣传报道组:主要任务是遇有火灾发生时和对本次演习进行全程记录

7、、拍摄及宣传报道工作。(三)演练评估组演练评估组的主要职责是:在全面分析演练记录及相关资料的基础上,对比参演人员表现与演练目标要求,对演练活动及其组织过程作出客观评价,并负责编写演练评估报告。五、参演人员:全所干部职工。六、演练时间、地点及要求(一)2013年6月28日10:00时至10:30时(二)演练地点及要求:徐州市卫生监督所,演练指挥部设在四楼会议室。到位人员:演练领导小组组长、副组长及有关成员;演习指挥部总指挥、副总指挥、演练指挥部及下设机构全体人员。七、演练准备阶段(一)召开演练前工作准备会。(二)布置

8、演练现场。(6月28日上午9:30完成,负责人:赵运鑫)(三)印刷演练方案。(6月28日上午9:30前完成,负责人:李(四)组织协同传媒机构,配合演练工作,记录演练过程,在媒体上宣传报道。(负责人:李志)(五)灭火组熟练灭火器正确使用。(负责人:张海泉)(六)各演练单位的人员、应急物资和应急队伍的准备。(负责人:赵浩)(七)在6月28日上午9时30分前完成应

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