2.3生物体的结构层次

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1、第3节生物体的结构层次受精卵婴儿细胞分裂、生长和分化细胞分裂：一个母细胞经过一系列变化，分裂成两个子细胞的过程。母细胞子细胞观看一段动画，说说什么是细胞分裂。思考：细胞分裂有什么意义？对于单细胞生物个体数目增多细胞数目增多产生生殖细胞对于多细胞生物母细胞染色体子细胞动植物细胞分裂过程中，最明显的特点是：母细胞中的染色体会平均分配到两个子细胞中去。细胞分裂的同时，伴随着细胞的生长刚分裂产生的子细胞，大小只有母细胞的一半，它们能吸收营养，不断长大。细胞的分化：子细胞发生变化，形成具有不同形态，结构和功能的细胞。叶肉细胞集一集一、细胞分裂：一个母细胞经过一系列变化，分裂成两个子细胞

2、的过程。P47二、细胞生长：细胞吸收营养物质，合成自身的组成物质，不断地长大。P48三、细胞分化：细胞发生变化形成具有不同形态和功能的细胞。P48练一练1、一粒种子长成大树，一只鸟的受精卵发育成能飞翔的鸟，这都是由于细胞的（）A、分裂B、发育和生殖C、生长D、分裂、生长和分化2、在动植物细胞分裂过程中，最明显的是（）A、一个母细胞变成两个子细胞B、一个母细胞逐渐变大C、子细胞长到母细胞一样大D、细胞核中出现了染色体DD3、图中是由一个受精卵发育而成的植物体内某些部分的细胞。由图可知，植物体内各部分的细胞形态结构大多(填“相同”或“不相同”)，并猜测它们的功能大多是(填“相同”或

3、“不相同”)的。这些细胞的形成是受精卵细胞经过、、形成的。不相同不相同分裂分化生长4、据图回答：ABCD图中AB是过程；意义：。AC是过程；意义：。AD是过程；细胞生长细胞分裂细胞分化体积增大细胞数目增多由许多形态相似，结构和功能相同的细胞，联合在一起形成的细胞群。组织：属于保护组织叶肉细胞属于营养组织植物的基本组织1.输导组织2.分生组织受到了破坏在一张叶片中有哪些组织？保护组织营养组织输导组织叶柄：机械组织人体四大组织P50-51先看课本P52看图填写动物的基本组织P52组织类型结构特点分布主要功能上皮组织结缔组织肌肉组织神经组织细胞排列密集、细胞间质少细胞间隙大细胞间质多

4、由肌细胞构成平滑肌：肠壁、胃壁等骨骼肌：附着在骨骼上心肌：心脏由神经细胞组成皮肤、器官的表面和各管腔的内表面分布广(血液、软骨、肌腱)脑、脊髓和神经保护、分泌和吸收运输、支持等能收缩和舒张产生运动接受刺激、产生并传导兴奋细胞组织构成构成器官由多种组织构成、具有一定功能的结构，称为器官叶是组织吗？第2课时P53花叶茎根种子果实营养器官生殖器官被子植物的器官六种器官共同组成了一个完整的被子植物。学校的结构层次学生→班级→年级→学校地球→地月系→太阳系→银河系→宇宙宇宙的结构层次植物的结构层次从低到高可排列为：植物个体细胞分化组织构成器官组成植物体的组成由许多形态相似，结构、功能相同

5、的细胞群联合在一起形成的细胞群。由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。细胞组织器官植物体植物体结构和功能的基本单位根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成完整的植物体皮肤骨、骨骼肌、关节肺、喉、气管、支气管肾脏、输尿管、膀胱、尿道唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏心脏、血管（动脉、静脉、毛细血管）脑、脊髓、神经、眼、耳、垂体口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门你知道人体有哪些器官吗？尽可能多地说出人体的器官，看谁说得多！甲状腺、肾上腺、垂体、胰岛、胸腺性腺肺胃骨心脏肝脏人体的器官牙齿咬，嚼并把食物磨碎舌头品尝不同的味道唾液腺分泌唾液到食物里，并帮助吞咽食道把吞咽

6、下来的食物向下推进胃肝脏分泌胆汁，帮助消化，还能解毒胃可把食物变成糊状并与胃腺分泌的消化液混合胰腺分泌消化液肛门把废物——粪便排出体外小肠壁上的肠腺分泌消化液，参与对食物的消化，并吸收食物中的营养物质大肠从未被消化的食物残渣中吸收水分像口腔，食道，唾液腺，胃，肠，肝脏等这样功能相近的器官按照一定顺序排列在一起，能相互配合完成一项或多项生理活动的结构就称为——系统消化系统呼吸系统喉气管支气管肺循环系统动脉静脉毛细血管心脏人体的八大系统运动系统循环系统消化系统呼吸系统神经系统内分泌系统泌尿系统生殖系统八大系统在神经系统和内分泌系统的调节下形成一个整体，并能及时对环境做出反应。组织器

7、官系统细胞动物体或人体动物（或人体）的结构层次从低到高可排列为：许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序。组织器官系统细胞动物体或人体体结构和功能的基本单位动物体或人体动物（或人体）的结构层次从低到高可排列为：思考：皮肤属于一种组织，一个器官，还是一个系统？皮肤是人体的最大的器官，它由多种组织构成。练习：1、由多种组织构成、具有一定功能的结构，称为（）2、被