小学生关于文明礼仪的广播稿校园广播稿

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1、小学生关于文明礼仪的广播稿校园广播稿甲：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。乙：留住一阵清风，播撒出希望的明天。乙：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。甲：付出一份真诚，打造出温馨的世界。合：亲爱的老师、同学们，你们好！红领山广播站现在开始播音。甲：我是播音员，乙：我是播音员。今天的话题是《养成良好的文明礼仪》。甲：礼仪是无处不在的，它可以表现岀一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。乙：是啊！当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语：“这个人素质高，有风度这个人有教养，谈吐文雅”；“这个人太差劲，连句客气话都不会说”;“

2、这个人俗不可耐，满嘴脏话”；“这个人太邇遢，衣服皱皱巴巴，连脸也没洗干净”等等。一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。这样的人，才被人尊重，受人欢迎。甲：校园文明的创造靠我们每一个人，从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢？乙：我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。甲：见到老师，你主动问好了吗？为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着。尊敬老师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。乙：你在楼道追跑、喧哗吗？安静的教学楼，是我们

3、学习的地方。追跑打闹少一点儿，文明礼貌多一点儿。高素质的学生，轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为，为他人创造方便。甲：你随地乱扔垃圾吗？不分场合随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的家园。乙：用完东西，你归位了吗？好习惯，早养成，将用完的东西放回原处，方便自己方便他人，同时述省去了你和他人翻找东西的烦恼，省去了打扫，整理物品的时间。甲：做值口时，你会偷懒吗？每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起來创

4、造干净、整洁的校园环境。清晨，教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影，大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。乙：现在让我们一起來欣赏一首《校园美》教学楼，真热闹。杨柳冃冃花儿俏。同学们，蹦又跳。讲文明，懂礼貌。见老师，问声好。见同学，问声早。见废纸，弯腰捡。有垃圾，专人管。爱环境，出新招。校园美，齐欢笑。甲：刚才我们讲到的是学校文明，其实，作为我们小学生，还要拥有公共场所礼仪。公共场所礼仪包括走路、问路、乘车、购物、在影剧院等方面。走路除了注意体态、姿式Z外，要遵守交通规则，遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；如见到熟

5、人需要交谈，应靠边儿或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方；乙：行人互相礼让，青年人主动给长者让路，健康人主动给残疾人让路。向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路；听完回答之后，一定要说：“谢谢您！”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清塑，应说：“很抱歉，请再问问别人。”甲：在影剧院里，不能大声喧哗，不能乱扔纸屑、果皮；乘坐公共汽车、火车,人多拥挤，要照顾老人、小孩和残疾人；人与人之间互相挤撞，不要恶言恶语，要抱理解、

6、宽容态度；要保持车上卫生环境，不乱扔东西；学生上车不要抢座。乙：我们要牢记孟子的话，“爱人者人恒爱Z,敬人者人恒敬Z。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”希望同学们能够以自己的实际行动“创建文明校园，争做文明学生。甲：时间过的真快，这一期的红领巾广播又要和大家说再见了。敬爱的老师，亲爱的同学们，谢谢大家的收听，我们下期再见!