小学工会总结

小学工会总结

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时间:2019-11-26

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1、小学工会总结1、加强民主管理和推进校务公开工作组织召开教工大会,征集提案,将提案的落实情况进行公示;民主测评干部,测评情况统计汇总,并予以公示;评优评先职称评疋都是先组成有教职工代表参加的评审小组进行评比,最终将评定结果在公布栏公示;学校食堂物资、学校大众物品采购请工会委员或教职工代表参与其屮;学校重大事情交由工会委员和教师代表讨论通过;学校财务情况在教工大会上予以通报公示。2、、积极关心教职工的生活,开展送温暖活动重大节日由学校行政和工会组织慰问小组对我校贫困教职工和在工作岗位上有贡献的老师进行慰问,“在三八妇女节”来临之际

2、,为全体女教师考虑福利让她们感受幸福、感受关怀。利用教师节对我们在教育工作做出贡献的优秀教师和优秀工作者进行了表彰,充分让我校教职工体会到了组织的温暖。3、丰富教职工文化体育生活,积极组织开展活动广泛开展校园文化体育活动,增强凝聚力,愉悦教职工身心。如开展了教职工拔河比赛、登山活动、校际交流等。总之,丰富多彩的活动,不仅陶冶了身心,增强了体魄,还增进了同事间的情谊,为全体教职工营造了一个宽松和谐快乐的工作氛围。一年来,我校工会工作虽然取得了不少成绩,但仍有很多不足,主要有:1、工会工作如何适应教育改革需要思考得不深;工会工作如

3、何在新形势下配合校行政做好教职工的思想工作有待于进一步探讨和思考等。这一切,都需要在今后的工作中加以认真改进;2、工会组织活动经费较少,未能进一步为广大教职工办更多的实事好事,在关系教工切身利益的问题上也经常感到心有余而力不足。总之,我校工会一年来的工作按照上级的要求,切实履行工会维护、参与、建设、督促等的职能,在构建和谐校园的进程屮发挥积极作用。我们…定会再接再厉,让工会成为全体教职工最温馨的家,让每一位教职工体会到学校是幸福的家!小学工会工作总结我校工会工作在县教育工会和学校党支部的正确领导下,始终坚持以邓小平理论和十六大

4、精神为指针,认真学习“三个代表”的重要思想,抓好贯彻落实党的全心全意依靠教职工办学指导的方针,认真开展校务公开和民主评议,切实发挥教职员工民主参与、民主监督作用,提高教职员工整体素质,促进学校教育改革、发展稳定。根据市教育工会的工作部署,结合学校的工作实际,一年来,主要抓以下几项工作:、坚持校务公开,加强行风建设,发挥工会的监督功能。教职工是学校的主人,是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来,一直关心职工生活,坚持教代会制度,充分发挥教代会的桥梁、纽带作用,增强教师的主人翁精神,参与学校的民主管理。1.实施

5、民主管理。每学期开学前,学校都召开教职工代表大会。会前由学校党支部及工会委员会商议列出教代会讨论的提案主题及要点,积极让教师参与学校管理。我们列出学校发展的口标改革,让全体教师参与讨论。让他们以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理。2.坚持校务公开。学校工会全面贯彻、执行市政府、教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神,积极组织实施学校校务公开。今年,学校党支部和工会联合召开全校教职工大会及教职工代表大会,向全校教职工全面公面学校党建、财务、职评、评先、考核、教学、政教、培训、后勤等整个工作情况。同时召开座谈会,倾听全校师生

6、对学校工作的意见和建设。设立学校校长意见箱,布置学校“校务公开”公布栏。我校“校务公开”受到老师们的好评。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解,全面调动了广大教职员的积极性,增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。1.参与学校的决策。工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时,始终参与学校的民主管理,参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见,不断修改完善,保证实施效果。教代会发挥监督职能,对学校领导及教师的工作,进

7、行考评。政治的透明度和财务的透明度成为一种无形的凝聚力,使学校领导班子能把全校二十多位教职工紧紧地团结在一起,在各项工作中争创一流。在我市“双创”活动中,校领导带头,和老师们一起不怕苦,不怕累,坚持每天与学生一起彻底打扫校园、教室、办公室、厕所等角角落落的卫生,走进上徐小学的每个人都对我校的卫生赞叹不已。节假日里,学校班子成员坚守岗位,确保校园财产安全,卫生无“四害”。这都缘于对学校无限的热爱和对教育事业的无比忠诚。二、积极创造条件,办好“教工之家”。学校的建设和发展离不开教职员工的辛勤工作,因此,校工会极为关注学校对教职员工

8、福利待遇的投入,尽力多为教职工办实事,送温暖,努力营造一个团结、温馨、文明的教工之家。与后勤处配合,努力营造一个团结、温馨、文明的教工之家。为活跃教师的业务文化生活,推动学校精神文明和物质文明建设健康发展,使教师体会到工作、生活的轻松、舒畅与幸福,让每个教师都融入快乐工作的氛

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